Religione a scuola: è 'ora' di accreditarsi
+3
Rasputin
*Valerio*
Phoenix
7 partecipanti
Pagina 2 di 2
Pagina 2 di 2 • 1, 2
Re: Religione a scuola: è 'ora' di accreditarsi
Ludwig von Drake ha scritto:Lascio che alla domanda di mavalà risponda AK, anche se credo di conoscere già la sua risposta. In ogni caso, è giusto che un genitore insegni ai figli ciò che ritiene sia più giusto.
Eh? Spiegami il perchè. Secondo questo ragionamento, un genitore può insegnare ai suoi figli praticamente qualunque cosa sia legalmente permessa, vedi sotto.
Ludwig von Drake ha scritto:Se gli elementi che il genitore ritiene giusti vanno in contrasto con le normative nazionali, allora il genitore deve essere regolarmente denunciato (questo tanto per prevenire la domanda "e se il genitore ritenesse giusto l'omicidio?").
I giochini sadomaso non mi pare siano vietati dalla legge, almeno nei paesi "Civili", no? Solo per fare un esempio. Ma nemmeno l'astrologia, i tarocchi, la chiaroveggenza ecc...
Ultima modifica di Blush response il Dom 16 Mag 2010 - 13:37 - modificato 1 volta. (Motivazione : Intervento incompleto)
Rasputin- ..............
- Numero di messaggi : 60926
Data d'iscrizione : 28.10.09
Re: Religione a scuola: è 'ora' di accreditarsi
A me sembra che il problema, intendo quello del titolo del topic, ha poco a che fare con la religione, ma sia solo una questione politica, nel senso peggiore della parola. Nelle democrazie governa chi prende più voti. In Italia la grande maggioranza delle persone sono cattoliche, perciò mettersi contro la chiesa equivale ad un suicidio politico. Di qui la necesità di cercare consensi=voti con leggi o decisioni che piacciono alla massa. E mi sembra che questa scelta sia volta più a penalizzare gli islamici (molto odiati dagli italiani) che non i non credenti. Di conseguenza i diritti delle minoranze passano in secondo piano. Classica scelta populista. E' un difetto delle ns democrazie. Lo steso si può dire per la questione del crocifisso.
Per sopperire a questo si è pensato a suo tempo di redigere una costituzione che dovrebbe garantire a tutti ed in egual modo il rispetto dei diritti fondamentali che devono essere inalienabili, in modo che gli interessi di una parte, anche se maggioritaria, non possa imporre decisioni despotiche a danno delle minoranze. Ma al lato pratico vi è sempre l'intepretazione dei fatti e delle leggi che, guarda caso, è ancora demandata alle medesime persone, o comunque a persone in qualche modo ricollegate al potere. Così ci si può permettere di fare anche quello che non è in alcun modo accettabile.
Per sopperire a questo si è pensato a suo tempo di redigere una costituzione che dovrebbe garantire a tutti ed in egual modo il rispetto dei diritti fondamentali che devono essere inalienabili, in modo che gli interessi di una parte, anche se maggioritaria, non possa imporre decisioni despotiche a danno delle minoranze. Ma al lato pratico vi è sempre l'intepretazione dei fatti e delle leggi che, guarda caso, è ancora demandata alle medesime persone, o comunque a persone in qualche modo ricollegate al potere. Così ci si può permettere di fare anche quello che non è in alcun modo accettabile.
Paolo- --------------
- Numero di messaggi : 9182
Data d'iscrizione : 14.03.10
Re: Religione a scuola: è 'ora' di accreditarsi
Blush response ha scritto:AK ha scritto:
La religione in sé (o il rifiuto di questa) è un valore.
Vorresti davvero proibire l'insegnamento religioso anche all'interno della famiglia?
1. la religione non è un valore. Ripeto, citami dei valori che non si possano insegnare senza la religione.
2. Moralmente, sì.
Allora, AK?
___________________
You think normal people just wake up one morning and decide they're going to work in a prison? They're perverts, every last one of them. (Vanessa)
Rasputin- ..............
- Numero di messaggi : 60926
Età : 63
Località : Augusta vindelicorum
Occupazione/Hobby : On the run
SCALA DI DAWKINS :
Data d'iscrizione : 28.10.09
Re: Religione a scuola: è 'ora' di accreditarsi
A me sembra che AK abbia espresso piuttosto chiaramente come la pensa sull'ora di "educazione religiosa" (qualunque essa sia) in una scuola pubblica.mavalà ha scritto:HAi ragione Davide, ma quando si parla di "battaglie condivise",( come ha fatto Ak) ce sempre il rischio di dover approfondire la propria posizione.
Vedi essere contro l'ora di religione può avere più motivazioni.
La mia: Nessuna forma di religione dovrebbe avere una legittimazione nelle scuole pubbliche . L'ora di Religione è una gravissima forma di manipolazione dei bambini.
Invece non sono molto sicura sulla posizione di AK. Avrebbe la stessa idea in caso che l'ora di religione fosse una educazione islamica visto che vuole trasmettere proprio quei valori ai figli?
Se ne direbbe che, in questo momento storico, avrebbero grandi problemi, in altre epoche magari no.Blush response ha scritto:
Giustissimo. Occhio al grassetto però: che se ne direbbe se dei genitori, appassionati ad esempio di giochini sadomaso (Molto meno contaminanti della religione, n.d.r.) li insegnassero ai loro bambini sin da piccoli? Sicuro che arriva un giudice tutelare come un missile eh
Non facciamo esempi fuorvianti e volutamente maliziosi: sappiamo entrambi benissimo che la moralità cambia al cambiare della società, e quello che è considerato male ora potrebbe non esserlo in futuro e viceversa.
Ognuno DEVE essere libero di educare i figli come meglio crede, nel rispetto della legalità, come giustamente sottolineava Ludwig.
Se mi fai esempi assurdi, il discorso può andare avanti all'infinito, ma il succo è che non io, non tu, nè tantomeno lo stato deve sindacare sulle scelte educative dei genitori: abbiamo avuto in tempi non remoti esempi di questo tipo di società e il risultato non è stato dei migliori.
davide- -------------
- Numero di messaggi : 11190
SCALA DI DAWKINS :
Data d'iscrizione : 15.11.08
Re: Religione a scuola: è 'ora' di accreditarsi
davide ha scritto:A me sembra che AK abbia espresso piuttosto chiaramente come la pensa sull'ora di "educazione religiosa" (qualunque essa sia) in una scuola pubblica.mavalà ha scritto:HAi ragione Davide, ma quando si parla di "battaglie condivise",( come ha fatto Ak) ce sempre il rischio di dover approfondire la propria posizione.
Vedi essere contro l'ora di religione può avere più motivazioni.
La mia: Nessuna forma di religione dovrebbe avere una legittimazione nelle scuole pubbliche . L'ora di Religione è una gravissima forma di manipolazione dei bambini.
Invece non sono molto sicura sulla posizione di AK. Avrebbe la stessa idea in caso che l'ora di religione fosse una educazione islamica visto che vuole trasmettere proprio quei valori ai figli?Se ne direbbe che, in questo momento storico, avrebbero grandi problemi, in altre epoche magari no.Blush response ha scritto:
Giustissimo. Occhio al grassetto però: che se ne direbbe se dei genitori, appassionati ad esempio di giochini sadomaso (Molto meno contaminanti della religione, n.d.r.) li insegnassero ai loro bambini sin da piccoli? Sicuro che arriva un giudice tutelare come un missile eh
Non facciamo esempi fuorvianti e volutamente maliziosi: sappiamo entrambi benissimo che la moralità cambia al cambiare della società, e quello che è considerato male ora potrebbe non esserlo in futuro e viceversa.
Ognuno DEVE essere libero di educare i figli come meglio crede, nel rispetto della legalità, come giustamente sottolineava Ludwig.
Se mi fai esempi assurdi, il discorso può andare avanti all'infinito, ma il succo è che non io, non tu, nè tantomeno lo stato deve sindacare sulle scelte educative dei genitori: abbiamo avuto in tempi non remoti esempi di questo tipo di società e il risultato non è stato dei migliori.
Mi pare che siamo d'accordo su due cose, niente insegnamento religioso nelle scuole pubblica e niente interferenza dello Stato nelle scelte educative dei genitori. Sul terzo punto, la trasmissione da genitori a figli in tenera età mediante indottrinamento impartito anche da terzi, senza alcun motivo ragionevole come fosse una tara ereditaria, del proprio credo religioso costituisce abuso di minore bello e buono. Il fatto che alcune religioni siano anche istituzionalizzate non fa che renderlo ancora peggiore. Non ha nulla a che vedere né con nessun valore, né con le scelte educative. L'assegnazione di questo ruolo all'insegnamento religioso è arbitraria ed errata.
___________________
You think normal people just wake up one morning and decide they're going to work in a prison? They're perverts, every last one of them. (Vanessa)
Rasputin- ..............
- Numero di messaggi : 60926
Età : 63
Località : Augusta vindelicorum
Occupazione/Hobby : On the run
SCALA DI DAWKINS :
Data d'iscrizione : 28.10.09
Re: Religione a scuola: è 'ora' di accreditarsi
Se ne direbbe che, in questo momento storico, avrebbero grandi problemi, in altre epoche magari no.
Non facciamo esempi fuorvianti e volutamente maliziosi: sappiamo entrambi benissimo che la moralità cambia al cambiare della società, e quello che è considerato male ora potrebbe non esserlo in futuro e viceversa.
Ognuno DEVE essere libero di educare i figli come meglio crede, nel rispetto della legalità, come giustamente sottolineava Ludwig.
Se mi fai esempi assurdi, il discorso può andare avanti all'infinito, ma il succo è che non io, non tu, nè tantomeno lo stato deve sindacare sulle scelte educative dei genitori: abbiamo avuto in tempi non remoti esempi di questo tipo di società e il risultato non è stato dei migliori.
Dissento con il mod!!!
Riguardo ad
A-La moralità cambia al cambiare della società.
B-I genitori devono poter educare come vogliono i figli
C-Nessuno deve sindacare sul modo dei genitori di educare i figli
A-E' vero solo in parte. La moralità cambia col cambiare delle società
ma in definitiva alcuni parametri rimangono invariabili, perché altrimeni la società stessa si disintegrerebbe. Non esiste società e cultura che legalizzi o consideri come valore l'omicidio casuale ed immotivato, per esempio. Idem vale, altro esempio, per la menzogna, che non è, né mai potrebbe essere, un valore di per sé. La moralità umana può essere filtrata ed enucleata da leggi, che cambiano a seconda dei vari contesti giuridici e culturali, ma rimangnono alcuni principi base che se negati negano sin dall'inizio la possibilità stessa di società.
Esempio tipico: la sofferenza (fisica ed emotiva) è un dato oggettivo che concerne la natura umana(ci sono eccezioni, ma sono trascurabili). La sofferenza è una sensazione che tutti, o quasi tendono a voler evitare. E' anche la base della moralità. le cose che non soffrono non ci fanno sentire in colpa se le danneggiamo. 'E' per questo che non abbiamo debiti morali nei confronti delle rocce'(cit. Harris). Se certe cose vengono considerate immorali in certe circostanze, pur non facendo male a nessuno, è perché si postula che possano fare soffrire od offendere un'entità che sovrintende a tutti i comportamenti umani(Dio). E' per questo che per le religioni monoteiste è immorale, che so, essere omosessuali, bestemmiare, avere a che fare con infedeli ecc. Perlatro la visione religiosa fa in maniera che, per evitare di far soffrire questa superna entità, sia meglio far soffrire gli esseri qui sulla terra. La priorità è sempre sulla sofferenza, ma viene spostata da quella umana a quella dell'unico essere che per i religiosi è veramente importante.
B-Sbagliato. Non devono poterlo fare. Se io insegno al mio bambino che è plausibile che Poseidone provochi i terremoti o che qualcuno possa camminare sull'acqua, io non sto educando mio figlio. Lo sto diseducando. Lo sto diseducando al pensiero critico e scientifico, l'unico che possa arrivare ad affermazioni se non certe, perlomeno estremamente probabili sul mondo circostante e sulle persone. Gli sto facendo credere ad eventi fatati e magici, assurdi, che lui deve e non può fare altro che prendere per oro colato perché io, suo genitore e punto di rifermento prioritario nell'interpretazione del mondo, glieli insegno. Se poia questo aggiungo l'abuso psicologico ancora più profondo di terrorizzarlo con torture apocalittiche se non mi crede senza porsi domande, allora lo Stato ha tutto il dovere, nell'interesse del bambino e di sé stesso, per non ritrovarsi con un' altra persona potenzialmente instabile(dal credere alle fate al credere che le fate mi parlino il asso è breve),di togliermi la potestà genitoriale e di trovare qualcun altro che faccia le veci del mio ruolo di educatore. Stesso discorso vale, naturalmente, per tutte quelle cose che sia provato danneggino il bambino, quali per esempio sadomaso o violenza, o droga in casa.
C-Falso anche questo. Lo Stato di fatto sindaca, e deve farlo, sull'educazione che i genitori forniscono i propri figli, per i motivi ssuddetti. I figli non sono proprietà dei genitori, non esclusivamente né principalmente. I bambini sono innanzitutto proprietà di sé stessi, soltanto con l'incapacità di intendere e volere in modo informato (perché sono piccoli e non conoscono abbastanza il mondo), e di provvedere a se stessi, in conseguenza a questo. Sono poi proprietà, in senso lato, della società che li accoglierà una volta che saranno adulti, e che ha tutto il diritto di ricevere persone sane, mentalmente e fisicamente. Il genitore ha il dovere di educare nel modo migliore i figli affinchè possano provvedere a se stessi e possano intendere e volere in modo informato ed agire di conseguenza. E' un loro dovere, non un diritto, perché i bambini hanno diritto a questo.
___________________
La libertà è inafferrabile, ma non conosco altro per cui valga la pena di vivere.
-Avalon-
What a kind of life: Freedom in flesh,
shackles on your mind...
Avantasia
"You can have all the faith you want in spirits and the afterlife, and heaven and hell, but when it comes to this world, don't be an idiot. 'Cause you can tell me you put your faith in God to put you through the day, but when it comes time to cross the road, I know you look both ways."
House, M.D.
La vita è un diritto, non un dovere.
Re: Religione a scuola: è 'ora' di accreditarsi
Quoto Werewolf.
Grazie per l'esauriente intervento che rispecchia perfettamente il mio pensiero.
Grazie per l'esauriente intervento che rispecchia perfettamente il mio pensiero.
___________________
You think normal people just wake up one morning and decide they're going to work in a prison? They're perverts, every last one of them. (Vanessa)
Rasputin- ..............
- Numero di messaggi : 60926
Età : 63
Località : Augusta vindelicorum
Occupazione/Hobby : On the run
SCALA DI DAWKINS :
Data d'iscrizione : 28.10.09
Re: Religione a scuola: è 'ora' di accreditarsi
quto anche questo...Blush response ha scritto:Quoto Werewolf.
Grazie per l'esauriente intervento che rispecchia perfettamente il mio pensiero.
Wereworf, bravissimo!!!
Re: Religione a scuola: è 'ora' di accreditarsi
Quoto anche io il lupo mannaro. Ottimo intervento.
Ospite- Ospite
Re: Religione a scuola: è 'ora' di accreditarsi
Blush response ha scritto:Blush response ha scritto:AK ha scritto:
La religione in sé (o il rifiuto di questa) è un valore.
Vorresti davvero proibire l'insegnamento religioso anche all'interno della famiglia?
1. la religione non è un valore. Ripeto, citami dei valori che non si possano insegnare senza la religione.
2. Moralmente, sì.
Allora, AK?
Allora, nel we ho avuto da fare e stamattina ho scoperto che questo forum è stato definitivamente bloccato dal firewall aziendale. Già in passato mi aveva fatto penare, ora credo non ci sia speranza.
In ogni caso, di prim'acchito mi vien voglia di risponderti che sei un fondamentalista del cavolo se sostieni che un genitore non possa insegnare quello che vuole a un figlio :)
Poi mi fermo, rifletto meglio e cerco di capire il tuo pensiero e il tuo metodo di ragionamento, che in effetti è molto semplice: il pensiero razionalista/scientifico è l'unico modo corretto di comprendere il mondo, ergo qualsiasi cosa diversa da questo pensiero è diseducativa e andrebbe quindi vietata.
Che dire, credo di comprendere il tuo modo di pensare, che non è appunto dissimile ai vari fondamentalismi religiosi, ma non lo posso avvallare.
E' vero che un genitore non può essere autorizzato ad insegnare *tutto* a un figlio, ed esistono metodi legali per togliere l'affido in caso di gravi violazioni (ad esempio è notizia di oggi che una coppia ubriaca ha abbandonato in piena notte per due ore una carrozzina con un bambino di un anno dentro: a questi temo leveranno il bambino), ma è altrettanto vero che oggi la stragrande maggioranza delle persone non ritiene diseducativa un'educazione religiosa, e le regole vanno fatte anche comprendendo la realtà che ci circonda.
Quindi, se hai voglia di sognare un mondo senza religioni, liberissimo di farlo, ma se hai voglia di attenerti alla realtà non puoi vietare l'insegnamento religioso in famiglia.
AK- -----------
- Numero di messaggi : 866
Età : 48
SCALA DI DAWKINS :
Data d'iscrizione : 13.03.09
Re: Religione a scuola: è 'ora' di accreditarsi
Se siamo d'accordo su queste 2 cose (e lo siamo, non dubitare), come giustifichi il 3° punto?Blush response ha scritto:
Mi pare che siamo d'accordo su due cose, niente insegnamento religioso nelle scuole pubblica e niente interferenza dello Stato nelle scelte educative dei genitori.
Chi decide cosa sia ragionevole e cosa no? Cosa è arbitrario e cosa no?Blush response ha scritto:
Sul terzo punto, la trasmissione da genitori a figli in tenera età mediante indottrinamento impartito anche da terzi, senza alcun motivo ragionevole come fosse una tara ereditaria, del proprio credo religioso costituisce abuso di minore bello e buono. Il fatto che alcune religioni siano anche istituzionalizzate non fa che renderlo ancora peggiore. Non ha nulla a che vedere né con nessun valore, né con le scelte educative. L'assegnazione di questo ruolo all'insegnamento religioso è arbitraria ed errata.
Queste sono solo tue opinioni (che io posso anche condividere in parte), ma che non spostano di un millimetro la questione: i genitori sono e devono essere liberi di educare come meglio credono i figli (sempre restando all'interno della legalità - questo è un punto che da ora in poi lascerò come sottinteso per non doverlo ripetere sempre).
Per carità, qui nessuno si spaccia come verbo incarnatoWerewolf ha scritto:
Dissento con il mod!!!
Ed io che pensavo che l'omicidio indiscriminato non fosse tollerato per una questione di ordine pubblico... Scopro invece ora che non è tollerato perchè immorale (o amorale?), e sarebbe tale immoralità (o amoralità?) a far disgregare la società. Lo stesso dicasi (anche se su livelli differenti) per la menzogna. La sofferenza? Sono solo pochissimi anni che in Italia esistono le leggi che puniscono i maltrattamenti sugli animali. Prima potevi fare quel cavolo che ti pare.Werewolf ha scritto:
Riguardo ad
A-La moralità cambia al cambiare della società.
B-I genitori devono poter educare come vogliono i figli
C-Nessuno deve sindacare sul modo dei genitori di educare i figli
A-E' vero solo in parte. La moralità cambia col cambiare delle società
ma in definitiva alcuni parametri rimangono invariabili, perché altrimeni la società stessa si disintegrerebbe. Non esiste società e cultura che legalizzi o consideri come valore l'omicidio casuale ed immotivato, per esempio. Idem vale, altro esempio, per la menzogna, che non è, né mai potrebbe essere, un valore di per sé. La moralità umana può essere filtrata ed enucleata da leggi, che cambiano a seconda dei vari contesti giuridici e culturali, ma rimangnono alcuni principi base che se negati negano sin dall'inizio la possibilità stessa di società.
Esempio tipico: la sofferenza (fisica ed emotiva) è un dato oggettivo che concerne la natura umana(ci sono eccezioni, ma sono trascurabili). La sofferenza è una sensazione che tutti, o quasi tendono a voler evitare. E' anche la base della moralità. le cose che non soffrono non ci fanno sentire in colpa se le danneggiamo. 'E' per questo che non abbiamo debiti morali nei confronti delle rocce'(cit. Harris). Se certe cose vengono considerate immorali in certe circostanze, pur non facendo male a nessuno, è perché si postula che possano fare soffrire od offendere un'entità che sovrintende a tutti i comportamenti umani(Dio). E' per questo che per le religioni monoteiste è immorale, che so, essere omosessuali, bestemmiare, avere a che fare con infedeli ecc. Perlatro la visione religiosa fa in maniera che, per evitare di far soffrire questa superna entità, sia meglio far soffrire gli esseri qui sulla terra. La priorità è sempre sulla sofferenza, ma viene spostata da quella umana a quella dell'unico essere che per i religiosi è veramente importante.
Mischi questioni pratiche (come l'ordine pubblico) con questioni morali (di fatto l'omicidio è, in determinate circostanze, tollerato). Lo stesso esempio sulla sofferenza è fuorviante e, in ultima analisi, non corretto.
Fai un bel po' di confusione, lupo mannaro, e vai fuori strada.
Ok ragazzi, niente più babbo natale e befana, che le favole sono diseducative e sottraggono il bambino al pensiero critico.Werewolf ha scritto:
B-Sbagliato. Non devono poterlo fare. Se io insegno al mio bambino che è plausibile che Poseidone provochi i terremoti o che qualcuno possa camminare sull'acqua, io non sto educando mio figlio. Lo sto diseducando. Lo sto diseducando al pensiero critico e scientifico, l'unico che possa arrivare ad affermazioni se non certe, perlomeno estremamente probabili sul mondo circostante e sulle persone. Gli sto facendo credere ad eventi fatati e magici, assurdi, che lui deve e non può fare altro che prendere per oro colato perché io, suo genitore e punto di rifermento prioritario nell'interpretazione del mondo, glieli insegno. Se poia questo aggiungo l'abuso psicologico ancora più profondo di terrorizzarlo con torture apocalittiche se non mi crede senza porsi domande, allora lo Stato ha tutto il dovere, nell'interesse del bambino e di sé stesso, per non ritrovarsi con un' altra persona potenzialmente instabile(dal credere alle fate al credere che le fate mi parlino il asso è breve),di togliermi la potestà genitoriale e di trovare qualcun altro che faccia le veci del mio ruolo di educatore. Stesso discorso vale, naturalmente, per tutte quelle cose che sia provato danneggino il bambino, quali per esempio sadomaso o violenza, o droga in casa.
Mi chiedo in quale dimensione vi troviate.
Chi deve decidere cosa io posso o non posso insegnare a mio figlio? Lo Stato? Quello stesso stato che poi insegna religione nelle proprie scuole? Forse no eh? La società allora? Quale società? Chi è la società? Tu? Blush? Con quale autorità pensate di poter venire a dire a me cosa io debba o non debba insegnare a mio figlio? Sulla base delle vostre personali esperienze? Ne siete sicuri?
Ah che lo stato si metta a sindacare su come io educo mio figlio mi giunge proprio nuova. Quindi secondo te (anzi voi tutti che avete quotato con tanto entusiasmo questo post delirante - senza offesa werewolf, ma hai scritto cose che non stanno nè in cielo nè in terra) lo stato ha il diritto/dovere di venire a sindacare il fatto che io insiegni a mio figlio che esiste un essere supremo che si chiama dio/allah/poseidone/FSM? Mi dai i riferimenti di tali norme? Perchè a me sembra che la Costituzione dica esattamente l'opposto. E per fortuna, aggiungo io, se no prima o poi sarebbe fuorilegge tifare una squadra piuttosto che un'altra o magari ascoltare la musica rock piuttosto che quella classica.Werewolf ha scritto:
C-Falso anche questo. Lo Stato di fatto sindaca, e deve farlo, sull'educazione che i genitori forniscono i propri figli, per i motivi ssuddetti. I figli non sono proprietà dei genitori, non esclusivamente né principalmente. I bambini sono innanzitutto proprietà di sé stessi, soltanto con l'incapacità di intendere e volere in modo informato (perché sono piccoli e non conoscono abbastanza il mondo), e di provvedere a se stessi, in conseguenza a questo. Sono poi proprietà, in senso lato, della società che li accoglierà una volta che saranno adulti, e che ha tutto il diritto di ricevere persone sane, mentalmente e fisicamente. Il genitore ha il dovere di educare nel modo migliore i figli affinchè possano provvedere a se stessi e possano intendere e volere in modo informato ed agire di conseguenza. E' un loro dovere, non un diritto, perché i bambini hanno diritto a questo.
Poi scopro che mio figlio non è mia proprietà (meno male, ero convinto di averne perso il relativo certificato), bensì è della società (in senso lato, ovvio)
Mi chiedo di quale società, visto che mio figlio sarebbe teoricamente libero, arrivato ad una certa età, di andarsene a vivere con qualche tribù aborigena in Australia.
A proposito, dato che a leggere questi interventi sembra che molti perdano il contatto con la realtà delle cose, mi preme sottolineare che la stragrande maggioranza delle persone che io conosco è credente in qualcosa. Non soffrono di dissociazioni della personalità, non sono pericolosi psicopatici che vagano di notte in cerca di vittime da torturare psicologicamente o fisicamente. Qualcuno di questi, è vero, è razzista ed omofobo. Tra questi, guardate un po', c'è anche qualche ateo. Ah ma sicuramente il mio è un caso isolato.
L'accoglienza entusiasta che ha trovato il post di Werewolf mi meraviglia e mi rattrista un po'. Già in un altro topic molti avevano fatto confusione tra sfera pubblica e sfera privata, con la tendenza a comportarsi inconsciamente come i tanto detestati fondamentalisti religiosi. Basta sostituire la religione con qualcos'altro e il prodotto non cambia: sempre fondamentalisti si rimane.
davide- -------------
- Numero di messaggi : 11190
SCALA DI DAWKINS :
Data d'iscrizione : 15.11.08
Re: Religione a scuola: è 'ora' di accreditarsi
miei genitori (atei) non hanno mai preso posizione , mi hanno solo detto di aspettare finché sono abbastanza grande per decidere .. Non mi hanno mai tenuto lontana dal mondo, cosi ho festeggiato il natale e pasqua come una evento folcloristico e devo dire che tutti ragazzi mi invidiavano, perché non ero obbligata di andare in chiesa ..
Re: Religione a scuola: è 'ora' di accreditarsi
Ok Dave, bello slalom, vediamo se ne vengo a capo.
Non mi pare di aver menzionato, o se l'ho fatto, posto l'accento sulla legalità, mi pare piuttosto di aver parlato di qualcosa di auspicabile. I genitori già non sono liberi di educare come meglio credono i loro figli (Per fortuna!) altrimenti non esisterebbe ad es. la scuola dell'obbligo, che viene considerata come grande conquista sociale. Per conoscenza, ti notifico che qui se un bambino non compare a scuola e non arriva una tempestiva giustificazione dai genitori/tutori, chiamano direttamente la polizia. Anche per ragioni di sicurezza.
Spero tu stia scherzando. Befana e favole non vengono spacciate per vere, non condizionano la vita delle persone e ad un certo punto o lo si spiega ai bambini (Minoranza dei casi) o lo scoprono/glie lo si fa scoprire. Cosa che non succede con padreterni e santimadonnemiracoli.
Lo stato (Giustamente) già stabilisce degli schemi, come la già menzionata scuola dell'obbligo, ed interviene in caso di mancato rispetto degli stessi, ad es. togliendo la patria potestà a genitori alcolizzati, ecc. Chiaro che non è perfetto (Vedi appunto insegnamento della religione nelle scuole). A volte toglie la patria potestà a madri che fanno le puttane, magari in un (Per me auspicabile) futuro non lo farà più nella misura in cui i figli vengono adeguatamente educati e non manca loro nulla.
Adesso non dovrebbe esserlo più, se hai letto quanto sopra:wink..:
Sí. Dovrebbe. Esattamente come lo fa se insegni a tuo figlio la magia nera.
Mai detto che ci siano norme, ho sempre detto trattarsi per me di cose auspicabili. Quanto alla costituzione, mi pare che sancisca la libertà di religione, che viene automaticamente negata ai bambini dai loro stessi genitori nel momento in cui li indirizzano deliberatamente e da piccoli verso una determinata confessione.
Mai sentito di nessuna famiglia che invece di battezzare il bebè lo iscrive al Milan, e mai detto che i figli siano, in nessun senso, proprietà della società. Sicuramente però non lo sono nemmeno dei genitori, infatti è proibito ad es. venderli
Embè?
Tutte cose non indispensabili per diseducare i propri figli.
Grassetto, petizione di principio. Dimostralo.
@AK: "è altrettanto vero che oggi la stragrande maggioranza delle persone non ritiene diseducativa un'educazione religiosa" = siamo alle solite. Mangiate merda, miliardi di mosche non possono sbagliarsi.
davide ha scritto:
Chi decide cosa sia ragionevole e cosa no? Cosa è arbitrario e cosa no?
Queste sono solo tue opinioni (che io posso anche condividere in parte), ma che non spostano di un millimetro la questione: i genitori sono e devono essere liberi di educare come meglio credono i figli (sempre restando all'interno della legalità - questo è un punto che da ora in poi lascerò come sottinteso per non doverlo ripetere sempre).
Non mi pare di aver menzionato, o se l'ho fatto, posto l'accento sulla legalità, mi pare piuttosto di aver parlato di qualcosa di auspicabile. I genitori già non sono liberi di educare come meglio credono i loro figli (Per fortuna!) altrimenti non esisterebbe ad es. la scuola dell'obbligo, che viene considerata come grande conquista sociale. Per conoscenza, ti notifico che qui se un bambino non compare a scuola e non arriva una tempestiva giustificazione dai genitori/tutori, chiamano direttamente la polizia. Anche per ragioni di sicurezza.
davide ha scritto:Ok ragazzi, niente più babbo natale e befana, che le favole sono diseducative e sottraggono il bambino al pensiero critico.
Spero tu stia scherzando. Befana e favole non vengono spacciate per vere, non condizionano la vita delle persone e ad un certo punto o lo si spiega ai bambini (Minoranza dei casi) o lo scoprono/glie lo si fa scoprire. Cosa che non succede con padreterni e santimadonnemiracoli.
davide ha scritto:Mi chiedo in quale dimensione vi troviate.
Chi deve decidere cosa io posso o non posso insegnare a mio figlio? Lo Stato? Quello stesso stato che poi insegna religione nelle proprie scuole? Forse no eh? La società allora? Quale società? Chi è la società? Tu? Blush? Con quale autorità pensate di poter venire a dire a me cosa io debba o non debba insegnare a mio figlio? Sulla base delle vostre personali esperienze? Ne siete sicuri?
Lo stato (Giustamente) già stabilisce degli schemi, come la già menzionata scuola dell'obbligo, ed interviene in caso di mancato rispetto degli stessi, ad es. togliendo la patria potestà a genitori alcolizzati, ecc. Chiaro che non è perfetto (Vedi appunto insegnamento della religione nelle scuole). A volte toglie la patria potestà a madri che fanno le puttane, magari in un (Per me auspicabile) futuro non lo farà più nella misura in cui i figli vengono adeguatamente educati e non manca loro nulla.
davide ha scritto:Ah che lo stato si metta a sindacare su come io educo mio figlio mi giunge proprio nuova.
Adesso non dovrebbe esserlo più, se hai letto quanto sopra:wink..:
davide ha scritto:Quindi secondo te (anzi voi tutti che avete quotato con tanto entusiasmo questo post delirante - senza offesa werewolf, ma hai scritto cose che non stanno nè in cielo nè in terra) lo stato ha il diritto/dovere di venire a sindacare il fatto che io insiegni a mio figlio che esiste un essere supremo che si chiama dio/allah/poseidone/FSM?
Sí. Dovrebbe. Esattamente come lo fa se insegni a tuo figlio la magia nera.
davide ha scritto:Mi dai i riferimenti di tali norme? Perchè a me sembra che la Costituzione dica esattamente l'opposto.
Mai detto che ci siano norme, ho sempre detto trattarsi per me di cose auspicabili. Quanto alla costituzione, mi pare che sancisca la libertà di religione, che viene automaticamente negata ai bambini dai loro stessi genitori nel momento in cui li indirizzano deliberatamente e da piccoli verso una determinata confessione.
davide ha scritto:E per fortuna, aggiungo io, se no prima o poi sarebbe fuorilegge tifare una squadra piuttosto che un'altra o magari ascoltare la musica rock piuttosto che quella classica.
Poi scopro che mio figlio non è mia proprietà (meno male, ero convinto di averne perso il relativo certificato), bensì è della società (in senso lato, ovvio)
Mi chiedo di quale società, visto che mio figlio sarebbe teoricamente libero, arrivato ad una certa età, di andarsene a vivere con qualche tribù aborigena in Australia.
Mai sentito di nessuna famiglia che invece di battezzare il bebè lo iscrive al Milan, e mai detto che i figli siano, in nessun senso, proprietà della società. Sicuramente però non lo sono nemmeno dei genitori, infatti è proibito ad es. venderli
davide ha scritto:A proposito, dato che a leggere questi interventi sembra che molti perdano il contatto con la realtà delle cose, mi preme sottolineare che la stragrande maggioranza delle persone che io conosco è credente in qualcosa.
Embè?
davide ha scritto:Non soffrono di dissociazioni della personalità, non sono pericolosi psicopatici che vagano di notte in cerca di vittime da torturare psicologicamente o fisicamente.
Tutte cose non indispensabili per diseducare i propri figli.
davide ha scritto:Qualcuno di questi, è vero, è razzista ed omofobo. Tra questi, guardate un po', c'è anche qualche ateo. Ah ma sicuramente il mio è un caso isolato.
L'accoglienza entusiasta che ha trovato il post di Werewolf mi meraviglia e mi rattrista un po'. Già in un altro topic molti avevano fatto confusione tra sfera pubblica e sfera privata, con la tendenza a comportarsi inconsciamente come i tanto detestati fondamentalisti religiosi. Basta sostituire la religione con qualcos'altro e il prodotto non cambia: sempre fondamentalisti si rimane.
Grassetto, petizione di principio. Dimostralo.
@AK: "è altrettanto vero che oggi la stragrande maggioranza delle persone non ritiene diseducativa un'educazione religiosa" = siamo alle solite. Mangiate merda, miliardi di mosche non possono sbagliarsi.
___________________
You think normal people just wake up one morning and decide they're going to work in a prison? They're perverts, every last one of them. (Vanessa)
Rasputin- ..............
- Numero di messaggi : 60926
Età : 63
Località : Augusta vindelicorum
Occupazione/Hobby : On the run
SCALA DI DAWKINS :
Data d'iscrizione : 28.10.09
Re: Religione a scuola: è 'ora' di accreditarsi
"Mangiate merda, miliardi di mosche non possono sbagliarsi."
Re: Religione a scuola: è 'ora' di accreditarsi
Rispondo a davide che ha trovato giustamente delle pecche nel mio ragionamento, probabilmente perché non ho spiegato bene alcune cose.
Innanzitutto premetto che il discorso mio non equivale a dire 'è così', ma dovrebbe essere così. Si stava parlando di auspicabilità, non di realtà, come ha fatto altrove notare Blush.
Parto dal fondo che mi pare che sia il nocciolo della questione che davide ha voltuo sollevare.
'Articolo 4 della Costituzione di Alantera:
Ogni cittadino di Alantera ha il diritto di uccidere qualunque altro cittadino di Alantera, senza dover spiegare a nessuno il perché e senza dover subire alcuna punizione.'
Fico(scusate, ma ci stava troppo bene ) ma è anche la condanna della stessa società. Cosa impedirebbe ai cittadini stessi di fare una strage e di eliminare di fatto la società stessa? Ecco perché la società(lo Stato stesso) non potrà mai legalizzare una cosa del genere, sarebbe autodistruttivo. Idem per la menzogna o il furto. Questo ad un livello legale(per chi mescola legalità e moralità e più che sufficiente), ma a un livello morale, perché l'omicidio indiscriminato non è morale, o lo è? Qual'è il fondamento della morale? Lo so, ci stiamo perdendo in antri filosofici e aprirò un topic a parte, ma vorrei dare una risposta, velocemente. Se cerchiamo cos'è che instintivamente, al di là degli indottrinamenti, al di là delle convinzioni più o meno valide, notiamo che tutto ciò che divide gli 'enti morali', ovvero quelli con i quali sentiamo di avere obblighi, moralmente parlando, sono coloro di cui siamo consapevoli possono soffrire(nel senso più ampio del termine). Riprendo l'esempio del maltrattamento degli animali: perché si è arrivati a quella legge? Perché ci si è resi conto che era immorale maltrattarli. Perché? Perché essi ne soffrono. Arrivati all'epifania che essi ne soffrono, si è cercato di evitarne la sofferenza. Un'epifania morale(o etica, li si possono usare come sinonimi perchè le due etimologie, latina e greca rispettivamente hanno pressoché lo stsso significato, quasi mi dimenticavo di precisarlo), ha portato ad un'azione legislativa. Ma questo non toglie che maltrattare gli animali fosse immorale anche prima che la legge fosse votata. Poi in un'ottica consequenzialista, è meglio farne soffrire uno che cento, ma qui si fa un'altro discorso. Meglio uccidere l'assassino irrecuperabile, piuttosto che lasciare che uccida altre persone.
Tu hai dei doveri nei confronti dei tuoi figli, non solo e non soltanto diritti. In questo senso non ti appartengono ma paartengono prima a se stessi, e hanno il diritto all'educazione migliore che gli si possa dare. Poi, vorrei farti notare questa piccola ma fondamentale differenza fra due proposte educative.
Da una parte hai una famiglia che educa i figli così: 'Io ti insegno queste cose e tu devi dare retta a me, perché ti ho dato la vita e perché per me è giusto così. Non farti domande, sappi che quello che ti dico lo dico per il tuo bene.'
Dall'altra una famiglia che educa i figli così:'Io ti insegno questa cosa: poni il dubbio e la critca prima di qualsiasi ragionamento che ti venga dato, anche mio. Assicurati che chi ascolti possa dimostrare di aver ragione. Lo dico per il tuo bene'
Tutte e due voglion bene al bambino, ma da una parte c'è il desiderio di imporgli una visione, che si reputa giusta a priori e la si fornisce al bambino senza che la possa vagliare, dall'altra la disponibilità a mettere in discussione la propria visione, e si dà la libertà al bambino di scegliere.
Ultima nota: il pensiero critico non può ssere fondamentalista, perché esso innanzitutto critica se stesso, cosa che qualsiasi altro pensiero non fa, e quello può diventare fondamentalista.
Innanzitutto premetto che il discorso mio non equivale a dire 'è così', ma dovrebbe essere così. Si stava parlando di auspicabilità, non di realtà, come ha fatto altrove notare Blush.
Parto dal fondo che mi pare che sia il nocciolo della questione che davide ha voltuo sollevare.
C'è un problema di fondo. Credo che perlomeno gli atei presenti nel forum siano tutti d'accordo che punire un'atteggiamento privato fra adulti consenzienti(ma anche pubblico, se non fa male a nessuno) sia sbagliato. Il dilemma che con l'educazione si pone è quanto possa essere consenziente il bambino. Il bambino rispetto al genitore(o di chi ne fa le veci), perlomeno fino a quando non comincia a confrontarsi con il mondo esterno tramite per esempio gli amichetti, l'asilo, la scuola, ecc è completamente dipendente per le informazioni sul mondo e sulla interpretazione dei fenomeni dello stesso dal genitore. E' inutile stare qui a discutere su quanto possa essere dannoso un indottrinamento condotto sui bambini in tenera età, lo sappiamo tutti benissimo. Sappiamo quanto può essere pregiudizievole per l'adulto, chee manterrà, nel 90% dei casi, le convinzioni che gli sono state insegnate da piccolo, a meno che non sia la stessa autorità che sempre in tenera età gli fa cambiare idea(è il caso di Babbo Natale e Befana). Cosa c'entra questo con sfera pubblica e sfera privata. Semplice. Le nostre convinzioni, le nostre 'credenze' sono direttamente colegate alle nostre azioni, private e pubbliche. Se da piccoli ci hanno insegnato che Allah(o chi per esso) è l'unico vero Dio a cui devo tutto e che io devo compiacerlo, allora io mi comporterò di conseguenza. Se poi i miei sono stati particolarmente 'fondamentalisti', allora probabilmente non vedrò l'ora di farmi esplodere insieme a qualche decina di infedeli. In salsa cattolica non abbiamo questo tipo di cose, ma semplicemente tutti quei indottrinato nelle associazioni che fanno di tutto per evitare una diffusione dei diritti civili più elementari, quelli che riguardano il possesso di sé, della propria mente e del proprio corpo. Questo è l'effetto pubblico dell'indottrinamento religioso privato fatto dai genitori sui figli.Già in un altro topic molti avevano fatto confusione tra sfera pubblica e sfera privata, con la tendenza a comportarsi inconsciamente come i tanto detestati fondamentalisti religiosi. Basta sostituire la religione con qualcos'altro e il prodotto non cambia: sempre fondamentalisti si rimane
Mai detto, e mai pensato, che la società italiana (e occidentale in generale) sia perfetta. Sei tu che mescoli legalità e moralità in modo poco accorto. Chediti: l'omicidio indiscriminato è immorale? Quale società lo porrebbe come valore?Ed io che pensavo che l'omicidio indiscriminato non fosse tollerato per una questione di ordine pubblico... Scopro invece ora che non è tollerato perchè immorale (o amorale?), e sarebbe tale immoralità (o amoralità?) a far disgregare la società. Lo stesso dicasi (anche se su livelli differenti) per la menzogna. La sofferenza? Sono solo pochissimi anni che in Italia esistono le leggi che puniscono i maltrattamenti sugli animali. Prima potevi fare quel cavolo che ti pare.
Mischi questioni pratiche (come l'ordine pubblico) con questioni morali (di fatto l'omicidio è, in determinate circostanze, tollerato). Lo stesso esempio sulla sofferenza è fuorviante e, in ultima analisi, non corretto.
Fai un bel po' di confusione, lupo mannaro, e vai fuori strada.
'Articolo 4 della Costituzione di Alantera:
Ogni cittadino di Alantera ha il diritto di uccidere qualunque altro cittadino di Alantera, senza dover spiegare a nessuno il perché e senza dover subire alcuna punizione.'
Fico(scusate, ma ci stava troppo bene ) ma è anche la condanna della stessa società. Cosa impedirebbe ai cittadini stessi di fare una strage e di eliminare di fatto la società stessa? Ecco perché la società(lo Stato stesso) non potrà mai legalizzare una cosa del genere, sarebbe autodistruttivo. Idem per la menzogna o il furto. Questo ad un livello legale(per chi mescola legalità e moralità e più che sufficiente), ma a un livello morale, perché l'omicidio indiscriminato non è morale, o lo è? Qual'è il fondamento della morale? Lo so, ci stiamo perdendo in antri filosofici e aprirò un topic a parte, ma vorrei dare una risposta, velocemente. Se cerchiamo cos'è che instintivamente, al di là degli indottrinamenti, al di là delle convinzioni più o meno valide, notiamo che tutto ciò che divide gli 'enti morali', ovvero quelli con i quali sentiamo di avere obblighi, moralmente parlando, sono coloro di cui siamo consapevoli possono soffrire(nel senso più ampio del termine). Riprendo l'esempio del maltrattamento degli animali: perché si è arrivati a quella legge? Perché ci si è resi conto che era immorale maltrattarli. Perché? Perché essi ne soffrono. Arrivati all'epifania che essi ne soffrono, si è cercato di evitarne la sofferenza. Un'epifania morale(o etica, li si possono usare come sinonimi perchè le due etimologie, latina e greca rispettivamente hanno pressoché lo stsso significato, quasi mi dimenticavo di precisarlo), ha portato ad un'azione legislativa. Ma questo non toglie che maltrattare gli animali fosse immorale anche prima che la legge fosse votata. Poi in un'ottica consequenzialista, è meglio farne soffrire uno che cento, ma qui si fa un'altro discorso. Meglio uccidere l'assassino irrecuperabile, piuttosto che lasciare che uccida altre persone.
Lo stato sindaca su cosa insegni a tuo figlio, perché quando tuo figlio arriva a scuola in prima media con gli occhi gonfi e lo sguardo assonato e magari anche un po' disorientato e gli si chiede come mai è così e lui ti risponde 'Mi sono fatto di coca, me l'ha insegnato papà, mi ha detto che fa bene, che così raggiungo il mio massimo potenziale...' Bene, parte una denuncia, le insdagini e se è tutto vero i genitori perdono la patria potestà. E non si possono nascondere dietro 'E' un fatto privato fra me e mio figlio, male a nessuno non fa, dato che non guida né ha responsabilità su altre persone. E' una cosa slo sua ho il diritto di istruirlo ed educarlo come più mi aggrada' Dennet direbbe che ci passa un brivido lungo la schiena, ma in teoria ed in pratica i genitori non possono educarei figli in assoluta libertà. Idem se dico a mio figlio, altrimenti mi dici che ho fatto esempi di illegalità e non di legalità, che il porno è un valore e gli faccio vedere porno dall'età di due anni, oppure che lo terrorizzo dicendo che lo rapiscono e lo torturano le crudeli oceanine se non crede che Poseidone sia l'unico vero Dio da adorare e compiacere. Che la Costituzione dià come valore la libertà religiosa e il diritto/dovere dei genitori di educar i figli, non significa che tu possa fargli credere cose assurde perché te lo dice la religione e perché hai il dovere di educare i figli come meglio credi. C'è differenza fra educare come vuoi e educare nel modo migliore.Ah che lo stato si metta a sindacare su come io educo mio figlio mi giunge proprio nuova. Quindi secondo te (anzi voi tutti che avete quotato con tanto entusiasmo questo post delirante - senza offesa werewolf, ma hai scritto cose che non stanno nè in cielo nè in terra) lo stato ha il diritto/dovere di venire a sindacare il fatto che io insiegni a mio figlio che esiste un essere supremo che si chiama dio/allah/poseidone/FSM? Mi dai i riferimenti di tali norme? Perchè a me sembra che la Costituzione dica esattamente l'opposto. E per fortuna, aggiungo io, se no prima o poi sarebbe fuorilegge tifare una squadra piuttosto che un'altra o magari ascoltare la musica rock piuttosto che quella classica.
Poi scopro che mio figlio non è mia proprietà (meno male, ero convinto di averne perso il relativo certificato), bensì è della società (in senso lato, ovvio)
Mi chiedo di quale società, visto che mio figlio sarebbe teoricamente libero, arrivato ad una certa età, di andarsene a vivere con qualche tribù aborigena in Australia.
Tu hai dei doveri nei confronti dei tuoi figli, non solo e non soltanto diritti. In questo senso non ti appartengono ma paartengono prima a se stessi, e hanno il diritto all'educazione migliore che gli si possa dare. Poi, vorrei farti notare questa piccola ma fondamentale differenza fra due proposte educative.
Da una parte hai una famiglia che educa i figli così: 'Io ti insegno queste cose e tu devi dare retta a me, perché ti ho dato la vita e perché per me è giusto così. Non farti domande, sappi che quello che ti dico lo dico per il tuo bene.'
Dall'altra una famiglia che educa i figli così:'Io ti insegno questa cosa: poni il dubbio e la critca prima di qualsiasi ragionamento che ti venga dato, anche mio. Assicurati che chi ascolti possa dimostrare di aver ragione. Lo dico per il tuo bene'
Tutte e due voglion bene al bambino, ma da una parte c'è il desiderio di imporgli una visione, che si reputa giusta a priori e la si fornisce al bambino senza che la possa vagliare, dall'altra la disponibilità a mettere in discussione la propria visione, e si dà la libertà al bambino di scegliere.
Ultima nota: il pensiero critico non può ssere fondamentalista, perché esso innanzitutto critica se stesso, cosa che qualsiasi altro pensiero non fa, e quello può diventare fondamentalista.
___________________
La libertà è inafferrabile, ma non conosco altro per cui valga la pena di vivere.
-Avalon-
What a kind of life: Freedom in flesh,
shackles on your mind...
Avantasia
"You can have all the faith you want in spirits and the afterlife, and heaven and hell, but when it comes to this world, don't be an idiot. 'Cause you can tell me you put your faith in God to put you through the day, but when it comes time to cross the road, I know you look both ways."
House, M.D.
La vita è un diritto, non un dovere.
Re: Religione a scuola: è 'ora' di accreditarsi
Davide, senza malanimo eh. Ma se non la capisci adesso
___________________
You think normal people just wake up one morning and decide they're going to work in a prison? They're perverts, every last one of them. (Vanessa)
Rasputin- ..............
- Numero di messaggi : 60926
Età : 63
Località : Augusta vindelicorum
Occupazione/Hobby : On the run
SCALA DI DAWKINS :
Data d'iscrizione : 28.10.09
Re: Religione a scuola: è 'ora' di accreditarsi
Blush response ha scritto:
@AK: "è altrettanto vero che oggi la stragrande maggioranza delle persone non ritiene diseducativa un'educazione religiosa" = siamo alle solite. Mangiate merda, miliardi di mosche non possono sbagliarsi.
Blush, non ho detto "è giusto": ho detto "è così". Ti è chiara la differenza?
AK- -----------
- Numero di messaggi : 866
Età : 48
SCALA DI DAWKINS :
Data d'iscrizione : 13.03.09
Re: Religione a scuola: è 'ora' di accreditarsi
AK ha scritto:Blush response ha scritto:
@AK: "è altrettanto vero che oggi la stragrande maggioranza delle persone non ritiene diseducativa un'educazione religiosa" = siamo alle solite. Mangiate merda, miliardi di mosche non possono sbagliarsi.
Blush, non ho detto "è giusto": ho detto "è così". Ti è chiara la differenza?
Non cambia niente. É così, che la maggioranza preferisce mangiare merda.
___________________
You think normal people just wake up one morning and decide they're going to work in a prison? They're perverts, every last one of them. (Vanessa)
Rasputin- ..............
- Numero di messaggi : 60926
Età : 63
Località : Augusta vindelicorum
Occupazione/Hobby : On the run
SCALA DI DAWKINS :
Data d'iscrizione : 28.10.09
Re: Religione a scuola: è 'ora' di accreditarsi
Non sono io a slalomeggiare, e te lo dimostro.Blush response ha scritto:Ok Dave, bello slalom, vediamo se ne vengo a capo.
Quindi il fatto che i bambini vanno a scuola sarebbe una limitazione all'educazione che io decido di impartire alla mia prole? Ed in quale modo, di grazia? Mio figlio sarà per esempio una persona tollerante/intollerante indipendentemente dalla scuola che frequenta, perchè determinati valori li assorbirà presumibilmente in famiglia (e non solo, purtroppo).Blush response ha scritto:
Non mi pare di aver menzionato, o se l'ho fatto, posto l'accento sulla legalità, mi pare piuttosto di aver parlato di qualcosa di auspicabile. I genitori già non sono liberi di educare come meglio credono i loro figli (Per fortuna!) altrimenti non esisterebbe ad es. la scuola dell'obbligo, che viene considerata come grande conquista sociale. Per conoscenza, ti notifico che qui se un bambino non compare a scuola e non arriva una tempestiva giustificazione dai genitori/tutori, chiamano direttamente la polizia. Anche per ragioni di sicurezza.
Guarda che le fate le avete tirate in ballo voi, mica io.Blush response ha scritto:
Spero tu stia scherzando. Befana e favole non vengono spacciate per vere, non condizionano la vita delle persone e ad un certo punto o lo si spiega ai bambini (Minoranza dei casi) o lo scoprono/glie lo si fa scoprire. Cosa che non succede con padreterni e santimadonnemiracoli.
Fammi capire, mi stai dicendo che TUTTE le persone con un credo religioso vivono condizionate da questo? Pensi veramente che tutti quelli che credono in una qualche divinità abbocchino alle stronzate delle sacre scritture?
Sì ok, allora?Blush response ha scritto:
Lo stato (Giustamente) già stabilisce degli schemi, come la già menzionata scuola dell'obbligo, ed interviene in caso di mancato rispetto degli stessi, ad es. togliendo la patria potestà a genitori alcolizzati, ecc. Chiaro che non è perfetto (Vedi appunto insegnamento della religione nelle scuole). A volte toglie la patria potestà a madri che fanno le puttane, magari in un (Per me auspicabile) futuro non lo farà più nella misura in cui i figli vengono adeguatamente educati e non manca loro nulla.
Ma stiamo parlando della stessa cosa?
Tu dici? Io invece dico che continuo ad essere libero di educare mio figlio come meglio credo, e lo stato non ci mette bocca.Blush response ha scritto:
Adesso non dovrebbe esserlo più, se hai letto quanto sopra:wink..:
Certo che se continuate con esempi del tipo genitori alcolizzati/drogati/puttane, grazie, lo so pure io che intervengono i servizi sociali. Peccato che si stesse parlando d'altro.
Ah me l'immagino benissimo uno stato che si comporta così. Nel periodo della II GM il mondo ne era pieno.Blush response ha scritto:
Sí. Dovrebbe. Esattamente come lo fa se insegni a tuo figlio la magia nera.
Ed ecco il capolavoro di glass climbingBlush response ha scritto:
Mai detto che ci siano norme, ho sempre detto trattarsi per me di cose auspicabili. Quanto alla costituzione, mi pare che sancisca la libertà di religione, che viene automaticamente negata ai bambini dai loro stessi genitori nel momento in cui li indirizzano deliberatamente e da piccoli verso una determinata confessione.
Trasmettere ai propri figli le proprie tradizioni culturali e religiose, viola la loro libertà religiosa e di pensiero. Fantastico! Fai finta di dimenticare che lo stesso ragionamento si applica tranquillamente a qualunque cosa tu decida di trasmettere a tuo figlio.
Non lo iscrive, ma gli trasmette la passione per la squadra. Cosa cambia, la presenza di un atto formale? OK te lo concedo. La sostanza è invece la stessa.Blush response ha scritto:
Mai sentito di nessuna famiglia che invece di battezzare il bebè lo iscrive al Milan
Di fatti mi sembrava chiara l'ironia quando parlavo della mia paura di aver smarrito il certificato di proprietà di mio figlio.Blush response ha scritto:
, e mai detto che i figli siano, in nessun senso, proprietà della società. Sicuramente però non lo sono nemmeno dei genitori, infatti è proibito ad es. venderli
Tu invece non hai materialmente scritto che i figli appartengono alla società, ma
Allora forse la prossima volta leggi meglio i post che quoti e fai tuoi con tanto fervore, arrivando a direWerewolf ha scritto e Blush ha entusiaticamente quotato e fatto proprio ha scritto:I bambini sono innanzitutto proprietà di sé stessi, soltanto con l'incapacità di intendere e volere in modo informato (perché sono piccoli e non conoscono abbastanza il mondo), e di provvedere a se stessi, in conseguenza a questo. Sono poi proprietà, in senso lato, della società che li accoglierà una volta che saranno adulti...
Blush response ha scritto:Quoto Werewolf.
Grazie per l'esauriente intervento che rispecchia perfettamente il mio pensiero.
Qui siamo alla malafede, arrivi a scorporare parti di messaggio che sono palesemente consequenziali.Blush response ha scritto:davide ha scritto:A proposito, dato che a leggere questi interventi sembra che molti perdano il contatto con la realtà delle cose, mi preme sottolineare che la stragrande maggioranza delle persone che io conosco è credente in qualcosa.
Embè?
Ho notato che tu sembri avere le idee molto chiaro su cosa è diseducativo. Il problema è che queste tue opinioni le vorresti imporre anche agli altri.Blush response ha scritto:davide ha scritto:Non soffrono di dissociazioni della personalità, non sono pericolosi psicopatici che vagano di notte in cerca di vittime da torturare psicologicamente o fisicamente.
Tutte cose non indispensabili per diseducare i propri figli.
Un atteggiamento molto fondamentalista, per arrivare a quanto scrivi qui sotto.
L'ho appena fatto, al contrario delle tue affermazioni apodittiche su cosa sia arbitrario e ragionevole, secondo te, e che sarebbe auspicabile facessero tutti. Complimentoni davvero.Blush response ha scritto:davide ha scritto:Qualcuno di questi, è vero, è razzista ed omofobo. Tra questi, guardate un po', c'è anche qualche ateo. Ah ma sicuramente il mio è un caso isolato.
L'accoglienza entusiasta che ha trovato il post di Werewolf mi meraviglia e mi rattrista un po'. Già in un altro topic molti avevano fatto confusione tra sfera pubblica e sfera privata, con la tendenza a comportarsi inconsciamente come i tanto detestati fondamentalisti religiosi. Basta sostituire la religione con qualcos'altro e il prodotto non cambia: sempre fondamentalisti si rimane.
Grassetto, petizione di principio. Dimostralo.
Io invece penso che ciò che voi trovate auspicabile sia un'indebita intromissione in affari che non sono vostri.Werewolf ha scritto:Rispondo a davide che ha trovato giustamente delle pecche nel mio ragionamento, probabilmente perché non ho spiegato bene alcune cose.
Innanzitutto premetto che il discorso mio non equivale a dire 'è così', ma dovrebbe essere così. Si stava parlando di auspicabilità, non di realtà, come ha fatto altrove notare Blush.
Quanti luoghi comuni. Innanzitutto mi piacerebbe sapere dove scovi quel 90% di cui parli nel tuo post. In secondo luogo, non hai in realtà un'idea di come, dove e quando vengano formati i fanatici che poi si fanno saltare per aria. A leggere te, pare che indottrinare uno sino a convincerlo a farsi saltare per aria sia un gioco da ragazzi, quando non hai idea dell'organizzazione che c'è dietro. Per quanto riguarda i cattolici, ti faccio notare che voi auspicate, similmente, che nell'intimità delle loro famiglie, un ente terzo si intrometta per sindacare sull'educazione della prole.Werewolf ha scritto:
Parto dal fondo che mi pare che sia il nocciolo della questione che davide ha voltuo sollevare.C'è un problema di fondo. Credo che perlomeno gli atei presenti nel forum siano tutti d'accordo che punire un'atteggiamento privato fra adulti consenzienti(ma anche pubblico, se non fa male a nessuno) sia sbagliato. Il dilemma che con l'educazione si pone è quanto possa essere consenziente il bambino. Il bambino rispetto al genitore(o di chi ne fa le veci), perlomeno fino a quando non comincia a confrontarsi con il mondo esterno tramite per esempio gli amichetti, l'asilo, la scuola, ecc è completamente dipendente per le informazioni sul mondo e sulla interpretazione dei fenomeni dello stesso dal genitore. E' inutile stare qui a discutere su quanto possa essere dannoso un indottrinamento condotto sui bambini in tenera età, lo sappiamo tutti benissimo. Sappiamo quanto può essere pregiudizievole per l'adulto, chee manterrà, nel 90% dei casi, le convinzioni che gli sono state insegnate da piccolo, a meno che non sia la stessa autorità che sempre in tenera età gli fa cambiare idea(è il caso di Babbo Natale e Befana). Cosa c'entra questo con sfera pubblica e sfera privata. Semplice. Le nostre convinzioni, le nostre 'credenze' sono direttamente colegate alle nostre azioni, private e pubbliche. Se da piccoli ci hanno insegnato che Allah(o chi per esso) è l'unico vero Dio a cui devo tutto e che io devo compiacerlo, allora io mi comporterò di conseguenza. Se poi i miei sono stati particolarmente 'fondamentalisti', allora probabilmente non vedrò l'ora di farmi esplodere insieme a qualche decina di infedeli. In salsa cattolica non abbiamo questo tipo di cose, ma semplicemente tutti quei indottrinato nelle associazioni che fanno di tutto per evitare una diffusione dei diritti civili più elementari, quelli che riguardano il possesso di sé, della propria mente e del proprio corpo. Questo è l'effetto pubblico dell'indottrinamento religioso privato fatto dai genitori sui figli.Già in un altro topic molti avevano fatto confusione tra sfera pubblica e sfera privata, con la tendenza a comportarsi inconsciamente come i tanto detestati fondamentalisti religiosi. Basta sostituire la religione con qualcos'altro e il prodotto non cambia: sempre fondamentalisti si rimane
Esatto, si tratta di ordine pubblico e non di moralità.Werewolf ha scritto:
Mai detto, e mai pensato, che la società italiana (e occidentale in generale) sia perfetta. Sei tu che mescoli legalità e moralità in modo poco accorto. Chediti: l'omicidio indiscriminato è immorale? Quale società lo porrebbe come valore?
'Articolo 4 della Costituzione di Alantera:
Ogni cittadino di Alantera ha il diritto di uccidere qualunque altro cittadino di Alantera, senza dover spiegare a nessuno il perché e senza dover subire alcuna punizione.'
Fico(scusate, ma ci stava troppo bene ) ma è anche la condanna della stessa società. Cosa impedirebbe ai cittadini stessi di fare una strage e di eliminare di fatto la società stessa? Ecco perché la società(lo Stato stesso) non potrà mai legalizzare una cosa del genere, sarebbe autodistruttivo. Idem per la menzogna o il furto.
Mi dai ragione e nemmeno te ne rendi conto.
Non è considerato morale proprio perchè distruttivo per la società, aridaje, e non per altro. Di fatto, molti stati adottano l'omicidio di stato (leggi pena capitale).Werewolf ha scritto:Questo ad un livello legale(per chi mescola legalità e moralità e più che sufficiente), ma a un livello morale, perché l'omicidio indiscriminato non è morale, o lo è?
Questo perchè la morale è cambiata. Cambia la morale, la legge si adegua. L'ho già detto io, sei tu che sostieni che questo non è sempre vero e che ci sono dei principi morali universali.Werewolf ha scritto:
Qual'è il fondamento della morale? Lo so, ci stiamo perdendo in antri filosofici e aprirò un topic a parte, ma vorrei dare una risposta, velocemente. Se cerchiamo cos'è che instintivamente, al di là degli indottrinamenti, al di là delle convinzioni più o meno valide, notiamo che tutto ciò che divide gli 'enti morali', ovvero quelli con i quali sentiamo di avere obblighi, moralmente parlando, sono coloro di cui siamo consapevoli possono soffrire(nel senso più ampio del termine). Riprendo l'esempio del maltrattamento degli animali: perché si è arrivati a quella legge? Perché ci si è resi conto che era immorale maltrattarli. Perché? Perché essi ne soffrono. Arrivati all'epifania che essi ne soffrono, si è cercato di evitarne la sofferenza. Un'epifania morale(o etica, li si possono usare come sinonimi perchè le due etimologie, latina e greca rispettivamente hanno pressoché lo stsso significato, quasi mi dimenticavo di precisarlo), ha portato ad un'azione legislativa.
Ma questo lo dici tu. E a quale arco temporale ti riferisci? "Prima" quanto? Un anno? Due? Vent'anni? Tre secoli? Mi sembra che l'uomo abbia maltrattato gli animali per secoli, e niente ti garantisce che in futuro non sarà ancora così.Werewolf ha scritto:Ma questo non toglie che maltrattare gli animali fosse immorale anche prima che la legge fosse votata.
Quante sicurezze hai.
Eh ma che palle Werewolf, l'esempio del porno l'aveva già fatto Blush con il sadomaso, e gli ho risposto. Non starò qui a corrervi dietro ad ogni ritornello che tirate fuori per mancanza di argomenti. Ho già detto che con questi esempi assurdi non si va da nessuna parte, e tu tiri fuori di nuovo atti palesemente contrari alla corrente legalità. Ma che noia.Werewolf ha scritto:Lo stato sindaca su cosa insegni a tuo figlio, perché quando tuo figlio arriva a scuola in prima media con gli occhi gonfi e lo sguardo assonato e magari anche un po' disorientato e gli si chiede come mai è così e lui ti risponde 'Mi sono fatto di coca, me l'ha insegnato papà, mi ha detto che fa bene, che così raggiungo il mio massimo potenziale...' Bene, parte una denuncia, le insdagini e se è tutto vero i genitori perdono la patria potestà. E non si possono nascondere dietro 'E' un fatto privato fra me e mio figlio, male a nessuno non fa, dato che non guida né ha responsabilità su altre persone. E' una cosa slo sua ho il diritto di istruirlo ed educarlo come più mi aggrada' Dennet direbbe che ci passa un brivido lungo la schiena, ma in teoria ed in pratica i genitori non possono educarei figli in assoluta libertà. Idem se dico a mio figlio, altrimenti mi dici che ho fatto esempi di illegalità e non di legalità, che il porno è un valore e gli faccio vedere porno dall'età di due anni, oppure che lo terrorizzo dicendo che lo rapiscono e lo torturano le crudeli oceanine se non crede che Poseidone sia l'unico vero Dio da adorare e compiacere.
Anche qui, mostri un enorme bagaglio di sicurezze. Chi decide qual è il modo migliore? Te la do io la risposta: io. Io decido qual è il modo migliore per i miei figli, e nè tu nè nessun altro potete venire a sindacare (ora non tirare fuori di nuovo coca, porno, alcol e puttane perchè se no chiudo il 3D per trollaggio, eccheppalle).Werewolf ha scritto: Che la Costituzione dià come valore la libertà religiosa e il diritto/dovere dei genitori di educar i figli, non significa che tu possa fargli credere cose assurde perché te lo dice la religione e perché hai il dovere di educare i figli come meglio credi. C'è differenza fra educare come vuoi e educare nel modo migliore.
Bravissimo. Ovvio che sono d'accordo con te al 100%Werewolf ha scritto:
Tu hai dei doveri nei confronti dei tuoi figli, non solo e non soltanto diritti. In questo senso non ti appartengono ma paartengono prima a se stessi, e hanno il diritto all'educazione migliore che gli si possa dare. Poi, vorrei farti notare questa piccola ma fondamentale differenza fra due proposte educative.
Da una parte hai una famiglia che educa i figli così: 'Io ti insegno queste cose e tu devi dare retta a me, perché ti ho dato la vita e perché per me è giusto così. Non farti domande, sappi che quello che ti dico lo dico per il tuo bene.'
Dall'altra una famiglia che educa i figli così:'Io ti insegno questa cosa: poni il dubbio e la critca prima di qualsiasi ragionamento che ti venga dato, anche mio. Assicurati che chi ascolti possa dimostrare di aver ragione. Lo dico per il tuo bene'
Tutte e due voglion bene al bambino, ma da una parte c'è il desiderio di imporgli una visione, che si reputa giusta a priori e la si fornisce al bambino senza che la possa vagliare, dall'altra la disponibilità a mettere in discussione la propria visione, e si dà la libertà al bambino di scegliere.
Ciò non toglie che se decido di optare per la prima opzione, non sono cazzacci nè tuoi, nè di blush, nè dello stato nè di chiunque altro. E soprattutto NON E' auspicabile che lo siano, perchè di stati etici ne abbiamo avuti abbastanza nel 20° secolo, ma a voi sembra sfuggire questo dettaglio.
Non è il pensiero critico ad essere fondamentalista: è il vostro atteggiamento di voler imporre ad altri ciò che per voi è la cosa più giusta e corretta da fare. Proprio come i religiosi. Loro come scusa hanno dio, voi il vostro preteso buonsenso.Werewolf ha scritto:
Ultima nota: il pensiero critico non può ssere fondamentalista, perché esso innanzitutto critica se stesso, cosa che qualsiasi altro pensiero non fa, e quello può diventare fondamentalista.
davide- -------------
- Numero di messaggi : 11190
SCALA DI DAWKINS :
Data d'iscrizione : 15.11.08
Re: Religione a scuola: è 'ora' di accreditarsi
davide ha scritto:
Quindi il fatto che i bambini vanno a scuola sarebbe una limitazione all'educazione che io decido di impartire alla mia prole?
Mai scritto la parola "Limitazione". Fatto sta che passano in media 5 ore al giorno al di fuori dell'ambito familiare (E dell'educazione che ricevono nello stesso). Poi chiamala come vuoi.
davide ha scritto:Ed in quale modo, di grazia? Mio figlio sarà per esempio una persona tollerante/intollerante indipendentemente dalla scuola che frequenta, perchè determinati valori li assorbirà presumibilmente in famiglia
Diceva così anche la mia mamma
Vedi che già te ne accorgi anche tu.davide ha scritto:(e non solo, purtroppo).
Blush response ha scritto:
Spero tu stia scherzando. Befana e favole non vengono spacciate per vere, non condizionano la vita delle persone e ad un certo punto o lo si spiega ai bambini (Minoranza dei casi) o lo scoprono/glie lo si fa scoprire. Cosa che non succede con padreterni e santimadonnemiracoli.
davide ha scritto:Guarda che le fate le avete tirate in ballo voi, mica io.
Dove? A me pare di avere solo puntualizzato la differenza tra le favolette (Inoffensive in quanto presentate come tali) ed influenzare il pensiero dei bambini facendo loro credere che esiste anche solo un "Qualcosa". Si può dire loro di credere in quel qualcosa, dire loro anche che c'è chi non ci crede, e lasciarli formarsi il loro parere.
davide ha scritto:Fammi capire, mi stai dicendo che TUTTE le persone con un credo religioso vivono condizionate da questo?
Sì. E mi sa che proprio tu lo stai dimostrando.
davide ha scritto:Pensi veramente che tutti quelli che credono in una qualche divinità abbocchino alle stronzate delle sacre scritture?
No, ci sono anche un sacco di modi più subdoli per influenzare il pensiero dei bambini. Infatti di proposito ho fatto riferimento ad un "Qualcosa" di non meglio definito, che è anche quello a cui molta gente dice di credere. Per me si tratta semplicemente di gente che non riesce a liberarsi dalle pastoie dell'"Educazione" ricevuta.
Blush response ha scritto:
Lo stato (Giustamente) già stabilisce degli schemi, come la già menzionata scuola dell'obbligo, ed interviene in caso di mancato rispetto degli stessi, ad es. togliendo la patria potestà a genitori alcolizzati, ecc. Chiaro che non è perfetto (Vedi appunto insegnamento della religione nelle scuole). A volte toglie la patria potestà a madri che fanno le puttane, magari in un (Per me auspicabile) futuro non lo farà più nella misura in cui i figli vengono adeguatamente educati e non manca loro nulla.
davide ha scritto:Sì ok, allora?
Ma stiamo parlando della stessa cosa?
Dimmelo tu.
Blush response ha scritto:
Adesso non dovrebbe esserlo più, se hai letto quanto sopra:wink..:
davide ha scritto:Tu dici? Io invece dico che continuo ad essere libero di educare mio figlio come meglio credo, e lo stato non ci mette bocca.
Dissento. Prova a sostenere che l'insegnamento della matematica (Materia obbligatoria) non è educativo per tuo figlio, e a non fargli frequentare l'ora, poi vedi.
davide ha scritto:Certo che se continuate con esempi del tipo genitori alcolizzati/drogati/puttane, grazie, lo so pure io che intervengono i servizi sociali. Peccato che si stesse parlando d'altro.
Calzano perfettamente, non si sta parlando d'altro. Soggiungo che una madre che fa la puttana, ma accudisce i suoi figli, li fa andare a scuola, insegna loro a non rubare ecc. è molto meno dannosa di una che li porta in chiesa.
Blush response ha scritto:
Sí. Dovrebbe. Esattamente come lo fa se insegni a tuo figlio la magia nera.
davide ha scritto:Ah me l'immagino benissimo uno stato che si comporta così. Nel periodo della II GM il mondo ne era pieno.
Non cercare di confondere le carte. Quello che descrivo io è ben altro, vedi ad es. i paesi scandinavi.
Blush response ha scritto:
Mai detto che ci siano norme, ho sempre detto trattarsi per me di cose auspicabili. Quanto alla costituzione, mi pare che sancisca la libertà di religione, che viene automaticamente negata ai bambini dai loro stessi genitori nel momento in cui li indirizzano deliberatamente e da piccoli verso una determinata confessione.
davide ha scritto:Ed ecco il capolavoro di glass climbing
Trasmettere ai propri figli le proprie tradizioni culturali e religiose, viola la loro libertà religiosa e di pensiero. Fantastico! Fai finta di dimenticare che lo stesso ragionamento si applica tranquillamente a qualunque cosa tu decida di trasmettere a tuo figlio.
Esatto, trasmettere ai propri figli le proprie tradizioni culturali e religiose viola la loro libertà religiosa e di pensiero. E non si applica a qualunque cosa io decida di trasmettere a mio figlio, come ad esempio che 4 x 4 fa 16.
Blush response ha scritto:
Mai sentito di nessuna famiglia che invece di battezzare il bebè lo iscrive al Milan
davide ha scritto:Non lo iscrive, ma gli trasmette la passione per la squadra. Cosa cambia, la presenza di un atto formale? OK te lo concedo. La sostanza è invece la stessa.
Affatto. Il Milan esiste, è composto di persone reali, e lo si può andare a vedere allo stadio.
Di fatti mi sembrava chiara l'ironia quando parlavo della mia paura di aver smarrito il certificato di proprietà di mio figlio.Blush response ha scritto:
, e mai detto che i figli siano, in nessun senso, proprietà della società. Sicuramente però non lo sono nemmeno dei genitori, infatti è proibito ad es. venderli
Tu invece non hai materialmente scritto che i figli appartengono alla società, ma
Allora forse la prossima volta leggi meglio i post che quoti e fai tuoi con tanto fervore, arrivando a direWerewolf ha scritto e Blush ha entusiaticamente quotato e fatto proprio ha scritto:I bambini sono innanzitutto proprietà di sé stessi, soltanto con l'incapacità di intendere e volere in modo informato (perché sono piccoli e non conoscono abbastanza il mondo), e di provvedere a se stessi, in conseguenza a questo. Sono poi proprietà, in senso lato, della società che li accoglierà una volta che saranno adulti...
Blush response ha scritto:Quoto Werewolf.
Grazie per l'esauriente intervento che rispecchia perfettamente il mio pensiero.
Blush response ha scritto:davide ha scritto:A proposito, dato che a leggere questi interventi sembra che molti perdano il contatto con la realtà delle cose, mi preme sottolineare che la stragrande maggioranza delle persone che io conosco è credente in qualcosa.
Embè?
davide ha scritto:Qui siamo alla malafede, arrivi a scorporare parti di messaggio che sono palesemente consequenziali.
Però non hai risposto alla domanda. Cosa c'entra che "la stragrande maggioranza delle persone che io conosco è credente in qualcosa"? Siamo al "Mangiate merda ecc..."?
Blush response ha scritto:davide ha scritto:Non soffrono di dissociazioni della personalità, non sono pericolosi psicopatici che vagano di notte in cerca di vittime da torturare psicologicamente o fisicamente.
Tutte cose non indispensabili per diseducare i propri figli.
davide ha scritto:Ho notato che tu sembri avere le idee molto chiaro su cosa è diseducativo. Il problema è che queste tue opinioni le vorresti imporre anche agli altri.
Eh? Dove? Qui io esprimo solo un parere: influenzare il pensiero dei bambini in direzione di qualunque cosa sia priva di fondamento oggettivo è plagio.
davide ha scritto:Un atteggiamento molto fondamentalista,
Perchè? Mi pare un rigiramento di frittata, non conosco un atteggiamento più passivo di quello che lascia completa libertà di formarsi le proprie opinioni e pensiero.
Blush response ha scritto:davide ha scritto:Qualcuno di questi, è vero, è razzista ed omofobo. Tra questi, guardate un po', c'è anche qualche ateo. Ah ma sicuramente il mio è un caso isolato.
L'accoglienza entusiasta che ha trovato il post di Werewolf mi meraviglia e mi rattrista un po'. Già in un altro topic molti avevano fatto confusione tra sfera pubblica e sfera privata, con la tendenza a comportarsi inconsciamente come i tanto detestati fondamentalisti religiosi. Basta sostituire la religione con qualcos'altro e il prodotto non cambia: sempre fondamentalisti si rimane.
Grassetto, petizione di principio. Dimostralo.
davide ha scritto:L'ho appena fatto, al contrario delle tue affermazioni apodittiche su cosa sia arbitrario e ragionevole, secondo te, e che sarebbe auspicabile facessero tutti. Complimentoni davvero.
Non hai dimostrato un tubo. Sostituisci la religione con la matematica, e vedi se il prodotto cambia o no.
Lascio il resto delle risposte a chi di competenza "Werewolf"
EDIT Però avrei una domandina: qui
http://atei.forumitalian.com/confronto-fede-ateismo-f10/rito-misto-e-rispetto-reciproco-t1525-20.htm#24222
in riferimento all'educazione dei figli, dici testualmente:
davide ha scritto:PS: un giorno cercherò di capire come si può rispettare qualcosa che non si riconosce (dio, in questo caso).
Come si concilia con alcune delle dichiarazioni fatte qui sopra, tipo "Sono libero di educare i miei figli come mi pare"?
Ultima modifica di Blush response il Mer 19 Mag 2010 - 13:00 - modificato 1 volta.
___________________
You think normal people just wake up one morning and decide they're going to work in a prison? They're perverts, every last one of them. (Vanessa)
Rasputin- ..............
- Numero di messaggi : 60926
Età : 63
Località : Augusta vindelicorum
Occupazione/Hobby : On the run
SCALA DI DAWKINS :
Data d'iscrizione : 28.10.09
Re: Religione a scuola: è 'ora' di accreditarsi
davide ha scritto:
Non è il pensiero critico ad essere fondamentalista: è il vostro atteggiamento di voler imporre ad altri ciò che per voi è la cosa più giusta e corretta da fare. Proprio come i religiosi. Loro come scusa hanno dio, voi il vostro preteso buonsenso.
Davide, non voglio essere fondamentalista, ma penso che ogni bambino ha il diritto di scegliere il proprio destino.
Se poi vuole diventare prete sono cavoli suoi..solo che deve essere una sua scelta è non quello dei genitori.
Non ho figli e non posso insegnare niente a nessuno. Prendo come esempio mio padre. Pensa, ho saputo solo quando avevo quasi 17 anni che era ateo. Non ha mai cercato di influenzarmi. Non ha mai detto di non credere, anche se avesse tutti ragioni del mondo per farlo. Mi ha solo chiesto di aspettare finche potessi ragionare autonomamente per decidere qualsiasi cosa.Quello è stato un gesto davvero grande. Nonostante che è un ateo convinto, non mi ha mai fatto odiare la religione. Ha fatto di tutto per avvicinarmi alla filosofia, arte, scienza e tutto ciò che aiuta a riflettere. ..Il suo preferito (ormai anche il mio) è quello della "mito della caverna" di Socrate. Se un genitore veramente vuole essere una guida , deve avere proprio quella forza di non imporsi, ma di aiutare a ragionare.
Re: Religione a scuola: è 'ora' di accreditarsi
Credo, davide, che qui stai cercando di svicolare dalla questione fondamentale, da cui poi possiamo portare avanti il ragionamento.
Rispondi a questa domanda: A o B.
Cosa, nell'educazione di un bambino ha la priorità(priorità, non esclusività):
A-il bene del bambino
B-il diritto del genitore di educare il bambino come vuole
Ripeto, A o B. Poi si può discutere su come armonizzare le due cose, ma voglio sapere quale è prioritaria secondo te.
Rispondi a questa domanda: A o B.
Cosa, nell'educazione di un bambino ha la priorità(priorità, non esclusività):
A-il bene del bambino
B-il diritto del genitore di educare il bambino come vuole
Ripeto, A o B. Poi si può discutere su come armonizzare le due cose, ma voglio sapere quale è prioritaria secondo te.
___________________
La libertà è inafferrabile, ma non conosco altro per cui valga la pena di vivere.
-Avalon-
What a kind of life: Freedom in flesh,
shackles on your mind...
Avantasia
"You can have all the faith you want in spirits and the afterlife, and heaven and hell, but when it comes to this world, don't be an idiot. 'Cause you can tell me you put your faith in God to put you through the day, but when it comes time to cross the road, I know you look both ways."
House, M.D.
La vita è un diritto, non un dovere.
Re: Religione a scuola: è 'ora' di accreditarsi
Werewolf ha scritto:Credo, davide, che qui stai cercando di svicolare dalla questione fondamentale, da cui poi possiamo portare avanti il ragionamento.
Rispondi a questa domanda: A o B.
Cosa, nell'educazione di un bambino ha la priorità(priorità, non esclusività):
A-il bene del bambino
B-il diritto del genitore di educare il bambino come vuole
Ripeto, A o B. Poi si può discutere su come armonizzare le due cose, ma voglio sapere quale è prioritaria secondo te.
E per chi ce la fa, dico: la risposta sta nella tua firma.
___________________
You think normal people just wake up one morning and decide they're going to work in a prison? They're perverts, every last one of them. (Vanessa)
Rasputin- ..............
- Numero di messaggi : 60926
Età : 63
Località : Augusta vindelicorum
Occupazione/Hobby : On the run
SCALA DI DAWKINS :
Data d'iscrizione : 28.10.09
Re: Religione a scuola: è 'ora' di accreditarsi
Sì ok, più tutte quelle che passa anche in compagnia degli amichetti o in attività ludico-sportive varie. E allora?Blush response ha scritto:
Mai scritto la parola "Limitazione". Fatto sta che passano in media 5 ore al giorno al di fuori dell'ambito familiare (E dell'educazione che ricevono nello stesso). Poi chiamala come vuoi.
Ma accorgermi di cosa?? Ma sei un tipo veramente incredibile.Blush response ha scritto:davide ha scritto:Ed in quale modo, di grazia? Mio figlio sarà per esempio una persona tollerante/intollerante indipendentemente dalla scuola che frequenta, perchè determinati valori li assorbirà presumibilmente in famiglia
Diceva così anche la mia mammaVedi che già te ne accorgi anche tu.davide ha scritto:(e non solo, purtroppo).
Ancora, ti ripeto di leggere più attentamente i post che quoti con tanto fervore e che "rispecchiano perfettamente il tuo pensiero".Blush response ha scritto:davide ha scritto:Guarda che le fate le avete tirate in ballo voi, mica io.
Dove? A me pare di avere solo puntualizzato la differenza tra le favolette (Inoffensive in quanto presentate come tali) ed influenzare il pensiero dei bambini facendo loro credere che esiste anche solo un "Qualcosa". Si può dire loro di credere in quel qualcosa, dire loro anche che c'è chi non ci crede, e lasciarli formarsi il loro parere.
Quella che indichi tu, poi, è il tuo modo di pensare. Io ne ho un altro, ognuno ha il proprio. Solo che tu sei convinto che la tua via sia la migliore e pretendi che altri ci si adeguino. Un atteggiamento molto religioso.
Questa nemmeno la commento.Blush response ha scritto:davide ha scritto:Fammi capire, mi stai dicendo che TUTTE le persone con un credo religioso vivono condizionate da questo?
Sì. E mi sa che proprio tu lo stai dimostrando.
Tra noi due sei tu quello che sta evidenziando certezze incrollabili a cui tutti dovrebbero adeguarsi, spontaneamente o meno.
E poi come spesso ti accade, provi a rigirare la frittata. Con me non funziona.
Ok, sono d'accordo.Blush response ha scritto:davide ha scritto:Pensi veramente che tutti quelli che credono in una qualche divinità abbocchino alle stronzate delle sacre scritture?
No, ci sono anche un sacco di modi più subdoli per influenzare il pensiero dei bambini. Infatti di proposito ho fatto riferimento ad un "Qualcosa" di non meglio definito, che è anche quello a cui molta gente dice di credere. Per me si tratta semplicemente di gente che non riesce a liberarsi dalle pastoie dell'"Educazione" ricevuta.
La differenza tra noi è che, semplicemente, io mi rendo conto che non sono caxxi miei.
Vogliamo fare questo giochino infantile? Ok.Blush response ha scritto:davide ha scritto:Sì ok, allora?
Ma stiamo parlando della stessa cosa?
Dimmelo tu.
No dimmelo tu.
Ma chissenefrega della matematica, perdio. Lo vedi che non parliamo della stessa cosa?Blush response ha scritto:davide ha scritto:Tu dici? Io invece dico che continuo ad essere libero di educare mio figlio come meglio credo, e lo stato non ci mette bocca.
Dissento. Prova a sostenere che l'insegnamento della matematica (Materia obbligatoria) non è educativo per tuo figlio, e a non fargli frequentare l'ora, poi vedi.
O meglio, lo vedi che cerchi di svicolare?
Opinione tua. Vogliamo imporre a tutti gli altri anche questa?Blush response ha scritto:
Calzano perfettamente, non si sta parlando d'altro. Soggiungo che una madre che fa la puttana, ma accudisce i suoi figli, li fa andare a scuola, insegna loro a non rubare ecc. è molto meno dannosa di una che li porta in chiesa.
Io non cerco di confondere proprio niente: è proprio il punto a cui voglio arrivare. Ciò che voi auspicate è proprio ciò che mettevano in pratica (per altri "valori") così efficientemente le dittature europee.Blush response ha scritto:
Non cercare di confondere le carte. Quello che descrivo io è ben altro, vedi ad es. i paesi scandinavi.
Questo non sei tu a "trasmetterlo", ma la scuola, ricordi?Blush response ha scritto:
Esatto, trasmettere ai propri figli le proprie tradizioni culturali e religiose viola la loro libertà religiosa e di pensiero. E non si applica a qualunque cosa io decida di trasmettere a mio figlio, come ad esempio che 4 x 4 fa 16.
Fare il genitore implica ben altro che non insegnare al figlio le tabelline. Se io sono un bastardo razzista omofobo, che a te la cosa disgusti oppure no, sono assolutamente libero di passare queste mie convinzioni a mio figlio.
La tolleranza esiste? E' fatta di persone reali, di qualche sostanza? E l'onestà?Blush response ha scritto:
Affatto. Il Milan esiste, è composto di persone reali, e lo si può andare a vedere allo stadio.
Basta con queste scemenze dai, mi sto scocciando.
Non ho risposto alla domanda perchè non me l'hai fatta.Blush response ha scritto:
Però non hai risposto alla domanda. Cosa c'entra che "la stragrande maggioranza delle persone che io conosco è credente in qualcosa"? Siamo al "Mangiate merda ecc..."?
Ed ho spiegato bene cosa intendevo dire. Solitamente se qualcuno non capisce, mi sforzo di ripeterlo. Ma in questo caso (come ti è capitato altre volte in passato) ho notato troppa malafede nel rigirare le cose che affermo.
Invece che spezzettare i miei interventi a tuo piacimento, leggili come vanno letti, vedrai che non sono criptici.
Ok è il tuo parere, condivisibile.Blush response ha scritto:
Eh? Dove? Qui io esprimo solo un parere: influenzare il pensiero dei bambini in direzione di qualunque cosa sia priva di fondamento oggettivo è plagio.
Smetti di cercare di imporlo anche ad altri.
Tu questa libertà non la vuoi lasciare. Tu cerchi di imporre un modo di pensare. Assumi che il tuo pesiero sia la via migliore per tutti, e per questo ritieni auspicabile che esso venga imposto anche a chi la pensa diversamente.Blush response ha scritto:
Perchè? Mi pare un rigiramento di frittata, non conosco un atteggiamento più passivo di quello che lascia completa libertà di formarsi le proprie opinioni e pensiero.
Molto, molto talebano.
Aridaje con 'sta matematica. Continua con le tue capriole, io non ti seguo più.Blush response ha scritto:Non hai dimostrato un tubo. Sostituisci la religione con la matematica, e vedi se il prodotto cambia o no..
So che ti piace avere l'ultima parola, te la lascio senza rimpianti, tanto il mio pensiero è chiaro a chi lo vuole leggere senza attorcigliarcisi intorno per i propri scopi.
Un non sequitur gigantesco, tanto per chiudere.Blush response ha scritto:
EDIT Però avrei una domandina: qui
http://atei.forumitalian.com/confronto-fede-ateismo-f10/rito-misto-e-rispetto-reciproco-t1525-20.htm#24222
in riferimento all'educazione dei figli, dici testualmente:davide ha scritto:PS: un giorno cercherò di capire come si può rispettare qualcosa che non si riconosce (dio, in questo caso).
Come si concilia con alcune delle dichiarazioni fatte qui sopra, tipo "Sono libero di educare i miei figli come mi pare"?
Io riconosco la libertà di ognuno del proprio pensiero.
I credenti hanno la testa piena di assurdità, sono fatti loro. Li combatto nel momento in cui cercano di imporre le proprie idee anche a me.
Il che è proprio ciò che tu vorresti fare con loro, come hai esplicitamente dichiarato.
Qui con te chiudo, di parlare con i muri di gomma mi sono stancato.
davide- -------------
- Numero di messaggi : 11190
SCALA DI DAWKINS :
Data d'iscrizione : 15.11.08
Re: Religione a scuola: è 'ora' di accreditarsi
Io invece penso che ciò che voi trovate auspicabile sia un'indebita intromissione in affari che non sono vostri.
Dimmi come non sia affare nostro il fatto che i nostri diritti vengano costantemente ostacolati o negati da persone che si comportano di conseguenza a credenze o convinzioni a cose che, in linea di massima, gli sono state insegnate quando erano piccole.
In primo luogo, credo sia inutile far notare, una volta di più, come, solitamente, il cristiano(musulmano, ebreo, ecc.) sia figlio di cristiani (musulmani, ebrei, ecc.). Che poi ci siano casi di cambiamenti di rotta, solitamente durante l'adolescenza o l'età adulta, praticamente mai da bambini, è un dato di fatto, ma sappiamo tutti che è un caso minoritario. Domandina faziosa: qual'è quel sistema di pensiero che non ti fa ragionare, che per sua natura richiede la tua totale acquiescenza alle nozioni che ti vengono fornite dall'alto e che ti predispone quindi a credere(e quindi a comportarti di conseguenza) a qualsiasi cosa ti venga propinata? Anche ad ucciderti per compiacere questo o quel dio? Attenzione: non sto dicendo che l'insegnamento religioso porti inevitabilmente a creare fondamentalisti, dico che predispone a che i babini così educati possano diventarlo. cosa che l'insegnamento del pensiero critico non può fare, per sua stessa natura.Quanti luoghi comuni. Innanzitutto mi piacerebbe sapere dove scovi quel 90% di cui parli nel tuo post. In secondo luogo, non hai in realtà un'idea di come, dove e quando vengano formati i fanatici che poi si fanno saltare per aria. A leggere te, pare che indottrinare uno sino a convincerlo a farsi saltare per aria sia un gioco da ragazzi, quando non hai idea dell'organizzazione che c'è dietro. Per quanto riguarda i cattolici, ti faccio notare che voi auspicate, similmente, che nell'intimità delle loro famiglie, un ente terzo si intrometta per sindacare sull'educazione della prole.
L'ente terzo che si frappone fra i genitori ed i figli, di cui a quanto pare tu hai il terrore, non solo c'è già(lo Stato soltanto dicendo cos'è illegale e cosa no già ti impedisce di educare come vuoi i figli), ma ci deve essere, per proteggere i figli stessi da farsi riempire la testa di cose che non stanno né in cielo né in terra, o che perlomeno sono solo opinioni che possono anche non essere necessariamente sbagliate.
(Piccola enorme parentesi, perché correttamente davide fai l'esempio dell'educazione nei regimi totalitari del XX Secolo. In uno stato che fosse corretto e giusto, nel quale si inscriverebbe tale 'sistema educativo' ciò che verrebbe insegnato, e considerato corretto per un genitore insegnare, sarebbero i fatti, ovvero tutti quei dati ineludibili che sappiamo sul mondo e che non possono essere cancellati o dichiarati falsi, e la storia delle opinioni, ovvero tutte, nei limiti del possibile, le opinioni che nella storia sono state formulate per interpretare questi fatti. In tal modo l'allievo, il bambino in questo caso, avrebbe una completa visone di quello che può pensare, e poi decidere. L'insegnamento di una 'religione di stato', che può essere anche una dottrina politica, è l'insegnamento di un'opinione, ovvero di un'interpretazione, che può essere vera o falsa. Falsa come lo sono state quelle dei regimi totalitari.
E' chiaro che sto parlando di una sorta di utopia. In tle contesto tutti avrebbero perlatro un alto livello di istruzione e anche la democrazia sarebbe migliore, proprio perché le scelte politiche, etiche,ecc. sarebbero veramente consapevoli.)
Questo è il nocciolo su cui siamo in disaccordo. Tu mi stai equiparando ciò che è l'interesse della società a ciò che è morale. Io semplicmente non la vedo così. Detta in modo semplice, mi stai dicendo che allora nella società iraniana è giusto impiccare i gay e lapidare le adultere, mentre nella società europea no. Ma allora perché tu, e molti altri nel forum, presumo, non considerano giuste queste cose(e apparentemente gran parte della popolazione giovane iraniana che ha dato vita alle proteste dell'anno scorso)? Semplicemente perché siamo nati e cresciuti in questa società? Io non credo. Ritengo, ma è opinione mia, che ci sia qualcosa di più. Una sorte di 'morale' insita nell'uomo, che può derivare dall'evoluzione come sistema di sopravvivenza, che può essere un parto del nostro essere animali sociali, scegli tu, che ci fa provare istantaneamente ribrezzo nei confronti del dolore altrui, e che però può venire distorta o addirittura annullata quando si viene convinti che le nostre priorità non siano più noi stessi o le altre persone, ma qualcosa d'altro.Esatto, si tratta di ordine pubblico e non di moralità.
Mi dai ragione e nemmeno te ne rendi conto.
Non è considerato morale proprio perchè distruttivo per la società, aridaje, e non per altro. Di fatto, molti stati adottano l'omicidio di stato (leggi pena capitale).
Per quel che riguarda la pena capitale che, premetto, trovo ingiusta a prescindere nonché inutile, ricordo che è cosa ben diversa ben diversa dall'omicidio indiscriminato commesso da privati, che è l'esempio paventato da me. La pena capitale si isncriverebbe comunque nell'ottica consequenzialista dell''uccidere l'assassino irrecuperabile affinché non uccida ancora(e faccia da esempio per tutti gli altri). Ripeto, questo non la giustifica.
Ti ho fatto l'esempio di Poseidone e delle oceanine torturatrici: non sarebbe contro la legge ma di sicuro verrebbe diagnosticata al genitore che insegna tali cose al figlio un forma di pazzia, e quindi comunque gli verrebbe tolta la patria potestà. Che differenza c'è fra queste entità e Gesù Cristo e i demoni? Perché i secondi dovrebbero avere dignità di poter essere insegnati(e non considerati sintomi di follia), mentre le prime no?Eh ma che palle Werewolf, l'esempio del porno l'aveva già fatto Blush con il sadomaso, e gli ho risposto. Non starò qui a corrervi dietro ad ogni ritornello che tirate fuori per mancanza di argomenti. Ho già detto che con questi esempi assurdi non si va da nessuna parte, e tu tiri fuori di nuovo atti palesemente contrari alla corrente legalità. Ma che noia.
E qui ti sbagli. Perché se io ti impongo, con il mio preteso buon senso, il pensiero critico, puoi anche completamente rinnegare o distruggere tutto il mio buon senso, perché ti ho dato i mezzi e, tacitamente, se non esplicitamente, la possibilità di farlo. Se io insegno che il pensiero critico è la cosa più giusta è corretta, corro dapprincipio il rischio che esso venga rinnegato, perché il pensiero critico critica innanzitutto se stesso.Non è il pensiero critico ad essere fondamentalista: è il vostro atteggiamento di voler imporre ad altri ciò che per voi è la cosa più giusta e corretta da fare. Proprio come i religiosi. Loro come scusa hanno dio, voi il vostro preteso buonsenso.
___________________
La libertà è inafferrabile, ma non conosco altro per cui valga la pena di vivere.
-Avalon-
What a kind of life: Freedom in flesh,
shackles on your mind...
Avantasia
"You can have all the faith you want in spirits and the afterlife, and heaven and hell, but when it comes to this world, don't be an idiot. 'Cause you can tell me you put your faith in God to put you through the day, but when it comes time to cross the road, I know you look both ways."
House, M.D.
La vita è un diritto, non un dovere.
Re: Religione a scuola: è 'ora' di accreditarsi
Dave, prova a rispondere a werewolf, per cominciare. Poi forse ti si schiariscono le idee e ti rispondo.
___________________
You think normal people just wake up one morning and decide they're going to work in a prison? They're perverts, every last one of them. (Vanessa)
Rasputin- ..............
- Numero di messaggi : 60926
Età : 63
Località : Augusta vindelicorum
Occupazione/Hobby : On the run
SCALA DI DAWKINS :
Data d'iscrizione : 28.10.09
Re: Religione a scuola: è 'ora' di accreditarsi
Ottimo mavalà. Pensa che io la vedo esattamente come te.mavalà ha scritto:0]Davide, non voglio essere fondamentalista, ma penso che ogni bambino ha il diritto di scegliere il proprio destino.
Se poi vuole diventare prete sono cavoli suoi..solo che deve essere una sua scelta è non quello dei genitori.
Non ho figli e non posso insegnare niente a nessuno. Prendo come esempio mio padre. Pensa, ho saputo solo quando avevo quasi 17 anni che era ateo. Non ha mai cercato di influenzarmi. Non ha mai detto di non credere, anche se avesse tutti ragioni del mondo per farlo. Mi ha solo chiesto di aspettare finche potessi ragionare autonomamente per decidere qualsiasi cosa.Quello è stato un gesto davvero grande. Nonostante che è un ateo convinto, non mi ha mai fatto odiare la religione. Ha fatto di tutto per avvicinarmi alla filosofia, arte, scienza e tutto ciò che aiuta a riflettere. ..Il suo preferito (ormai anche il mio) è quello della "mito della caverna" di Socrate. Se un genitore veramente vuole essere una guida , deve avere proprio quella forza di non imporsi, ma di aiutare a ragionare.
Io non ho battezzato mio figlio, non frequenterà l'ora di religione. Io e mia moglie siamo d'accordo però che, quando sarà grandicello abbastanza per capire le cose, sceglierà per se stesso, e se vorrà battezzarsi e seguire qualche fede religiosa, sarà libero di farlo.
Bene: concordi o non concordi con me che io, comunque, sto tracciando una strada per mio figlio? Che dato che crescerà in una famiglia di non credenti, molto difficilmente sarà credente? Che in qualche modo stiamo scegliendo per lui?
Bene, io sono libero di fare questo con mio figlio. Tuo padre è stato libero di farlo con te. AK, porca la puttanazza, è libero di farlo per i suoi figli!
O la capite, o non la capite. Non sono affari miei, tuoi, di blush o di werewolf quale tipo di educazione AK vorrà dare ai propri figli, E NON E' AUSPICABILE CHE LO SIANO.
No Werewolf, sei tu che non vuoi capire che la questione è tutt'altra. La risposta non è nè A nè B ed è una cosa che ho più volte sottolineato: chi decide qual è il bene del bambino?Werewolf ha scritto:Credo, davide, che qui stai cercando di svicolare dalla questione fondamentale, da cui poi possiamo portare avanti il ragionamento.
Rispondi a questa domanda: A o B.
Cosa, nell'educazione di un bambino ha la priorità(priorità, non esclusività):
A-il bene del bambino
B-il diritto del genitore di educare il bambino come vuole
Ripeto, A o B. Poi si può discutere su come armonizzare le due cose, ma voglio sapere quale è prioritaria secondo te.
Tu? Blush? Lo stato? La società?
Ma poi sapete cosìè veramente ironico? Tu hai 21 anni e presumo nessun figlio (se sbaglio, mi cospargo il capo di cenere), mavalà non ha figli, blush ne ha 2 con una situazione quanto meno singolare. Eppure tutti e 3, al pari dei sacerdoti, siete assolutamente sicuri che il vostro pensiero sia la Via, e che sarebbe addirittura auspicabile che venisse imposto con la forza a chi non si adegua.
davide- -------------
- Numero di messaggi : 11190
SCALA DI DAWKINS :
Data d'iscrizione : 15.11.08
Re: Religione a scuola: è 'ora' di accreditarsi
Bene: concordi o non concordi con me che io, comunque, sto tracciando una strada per mio figlio? Che dato che crescerà in una famiglia di non credenti, molto difficilmente sarà credente?
No Dave. Il nero è un colore?
A o B?
___________________
You think normal people just wake up one morning and decide they're going to work in a prison? They're perverts, every last one of them. (Vanessa)
Rasputin- ..............
- Numero di messaggi : 60926
Età : 63
Località : Augusta vindelicorum
Occupazione/Hobby : On the run
SCALA DI DAWKINS :
Data d'iscrizione : 28.10.09
Re: Religione a scuola: è 'ora' di accreditarsi
Ciò che ti sforzi di non capire è che, seguendo il tuo ragionamento, ti stai comportando esattamente come loro.Werewolf ha scritto:Dimmi come non sia affare nostro il fatto che i nostri diritti vengano costantemente ostacolati o negati da persone che si comportano di conseguenza a credenze o convinzioni a cose che, in linea di massima, gli sono state insegnate quando erano piccole.
Trovi che i casi di cambiamenti di rotta siano così pochi? Io non direi, dato che la maggioranza di noi atei proviene da famiglie di credenti o comunque ha ricevuto in qualche modo un indottrinamento da piccolo. A questi, aggiungi quelli che si convertono ad altre fedi, o quelli che, semplicemente, sono totalmente disinteressati.Werewolf ha scritto:In primo luogo, credo sia inutile far notare, una volta di più, come, solitamente, il cristiano(musulmano, ebreo, ecc.) sia figlio di cristiani (musulmani, ebrei, ecc.). Che poi ci siano casi di cambiamenti di rotta, solitamente durante l'adolescenza o l'età adulta, praticamente mai da bambini, è un dato di fatto, ma sappiamo tutti che è un caso minoritario. Domandina faziosa: qual'è quel sistema di pensiero che non ti fa ragionare, che per sua natura richiede la tua totale acquiescenza alle nozioni che ti vengono fornite dall'alto e che ti predispone quindi a credere(e quindi a comportarti di conseguenza) a qualsiasi cosa ti venga propinata? Anche ad ucciderti per compiacere questo o quel dio? Attenzione: non sto dicendo che l'insegnamento religioso porti inevitabilmente a creare fondamentalisti, dico che predispone a che i babini così educati possano diventarlo. cosa che l'insegnamento del pensiero critico non può fare, per sua stessa natura.
L'ente terzo che si frappone fra i genitori ed i figli, di cui a quanto pare tu hai il terrore, non solo c'è già(lo Stato soltanto dicendo cos'è illegale e cosa no già ti impedisce di educare come vuoi i figli), ma ci deve essere, per proteggere i figli stessi da farsi riempire la testa di cose che non stanno né in cielo né in terra, o che perlomeno sono solo opinioni che possono anche non essere necessariamente sbagliate.
(Piccola enorme parentesi, perché correttamente davide fai l'esempio dell'educazione nei regimi totalitari del XX Secolo. In uno stato che fosse corretto e giusto, nel quale si inscriverebbe tale 'sistema educativo' ciò che verrebbe insegnato, e considerato corretto per un genitore insegnare, sarebbero i fatti, ovvero tutti quei dati ineludibili che sappiamo sul mondo e che non possono essere cancellati o dichiarati falsi, e la storia delle opinioni, ovvero tutte, nei limiti del possibile, le opinioni che nella storia sono state formulate per interpretare questi fatti. In tal modo l'allievo, il bambino in questo caso, avrebbe una completa visone di quello che può pensare, e poi decidere. L'insegnamento di una 'religione di stato', che può essere anche una dottrina politica, è l'insegnamento di un'opinione, ovvero di un'interpretazione, che può essere vera o falsa. Falsa come lo sono state quelle dei regimi totalitari.
E' chiaro che sto parlando di una sorta di utopia. In tle contesto tutti avrebbero perlatro un alto livello di istruzione e anche la democrazia sarebbe migliore, proprio perché le scelte politiche, etiche,ecc. sarebbero veramente consapevoli.)
Non c'è bisogno della religione per portare qualcuno a compiere atti estremi. Hai presente il Giappone? O che so, hai mai sentito parlare di quelle migliaia di militari italiani che hanno deciso di restare a marcire nei campi di concentramento nazisti (dove avevano la certezza di morire), piuttosto che tornare a combattere per la repubblica di Salò?
Per quanto riguarda i paletti della legalità, ripeto per l'ennesima volta che è un presupposto chiarito fin da prima che entrassi nella discussione.
E mi dai, per cortesia, una definizione di "stato corretto e giusto"? Corretto e giusto secondo chi, per l'ennesima volta? E se ci sono cose che sono dati di fatto, non falsicabili, ce ne sono altre che evidentemente non hanno lo stesso pregio.
Quando ero ragazzino ed alle medie ci davano un'infarinatura di teoria evoluzionistica, pareva che la linea evolutiva fosse diretta: da un ominide ne discende un altro e via così fino al sapiens. Anzi, fino al sapiens sapiens. Ora invece si parla di cespuglio, perchè non c'è una linea diretta che arriva fino a noi e di sapiens sapiens non si parla più (Gian dei Brughi docet). Che dici, la insegnamo ancora, secondo i tuoi parametri, la teoria evoluzionistica?
Tu hai ben presente gli orrori portati dagli stati etici, eppure ne sogni uno che dovrebbe intromettersi nell'educazione dei bambini fin dentro il nucleo famigliare.
Quello che fanno gli iraniani o gli arabi ora, lo facevamo noi qualche secolo fa, ed allora era cosa assolutamente normale. Ovvio che per noi, adesso, non lo sia. Tu assolutizzi quello che è il nostro modo di pensare attuale e lo elevi a modello universale. Non è così, ogni società compie i propri passi.Werewolf ha scritto:Questo è il nocciolo su cui siamo in disaccordo. Tu mi stai equiparando ciò che è l'interesse della società a ciò che è morale. Io semplicmente non la vedo così. Detta in modo semplice, mi stai dicendo che allora nella società iraniana è giusto impiccare i gay e lapidare le adultere, mentre nella società europea no. Ma allora perché tu, e molti altri nel forum, presumo, non considerano giuste queste cose(e apparentemente gran parte della popolazione giovane iraniana che ha dato vita alle proteste dell'anno scorso)? Semplicemente perché siamo nati e cresciuti in questa società? Io non credo. Ritengo, ma è opinione mia, che ci sia qualcosa di più. Una sorte di 'morale' insita nell'uomo, che può derivare dall'evoluzione come sistema di sopravvivenza, che può essere un parto del nostro essere animali sociali, scegli tu, che ci fa provare istantaneamente ribrezzo nei confronti del dolore altrui, e che però può venire distorta o addirittura annullata quando si viene convinti che le nostre priorità non siano più noi stessi o le altre persone, ma qualcosa d'altro.
Lasciamo perdere i discorsi sulla pena di morte, sarebbero OT e non ne usciamo più.Werewolf ha scritto:Per quel che riguarda la pena capitale che, premetto, trovo ingiusta a prescindere nonché inutile, ricordo che è cosa ben diversa ben diversa dall'omicidio indiscriminato commesso da privati, che è l'esempio paventato da me. La pena capitale si isncriverebbe comunque nell'ottica consequenzialista dell''uccidere l'assassino irrecuperabile affinché non uccida ancora(e faccia da esempio per tutti gli altri). Ripeto, questo non la giustifica.
E' ovvio che essa sia ben diversa dall'omicidio indiscriminato. L'accostamento è funzionale a farti capire che l'omicidio non è immorale di per sè, lo è quando ritenuto dannoso per la società.
E chi lo dice che se credi in Poseidone ti rinchiudono? Non lo sai che i "pagani" esistono tuttora e godono della stessa libertà di pensiero di cui godi tu?Werewolf ha scritto:Ti ho fatto l'esempio di Poseidone e delle oceanine torturatrici: non sarebbe contro la legge ma di sicuro verrebbe diagnosticata al genitore che insegna tali cose al figlio un forma di pazzia, e quindi comunque gli verrebbe tolta la patria potestà. Che differenza c'è fra queste entità e Gesù Cristo e i demoni? Perché i secondi dovrebbero avere dignità di poter essere insegnati(e non considerati sintomi di follia), mentre le prime no?
No io non mi sbaglio: tu non devi nemmeno provare ad imporre niente, nemmeno il pensiero critico. Tu devi educare al pensiero critico, e la scuola dovrebbe avere questo compito. Non di certo lo stato venendo a fare il carabiniere fin dentro casa.Werewolf ha scritto:E qui ti sbagli. Perché se io ti impongo, con il mio preteso buon senso, il pensiero critico, puoi anche completamente rinnegare o distruggere tutto il mio buon senso, perché ti ho dato i mezzi e, tacitamente, se non esplicitamente, la possibilità di farlo. Se io insegno che il pensiero critico è la cosa più giusta è corretta, corro dapprincipio il rischio che esso venga rinnegato, perché il pensiero critico critica innanzitutto se stesso.
davide- -------------
- Numero di messaggi : 11190
SCALA DI DAWKINS :
Data d'iscrizione : 15.11.08
Re: Religione a scuola: è 'ora' di accreditarsi
davide ha scritto:Ottimo mavalà. Pensa che io la vedo esattamente come te.mavalà ha scritto:0]Davide, non voglio essere fondamentalista, ma penso che ogni bambino ha il diritto di scegliere il proprio destino.
Se poi vuole diventare prete sono cavoli suoi..solo che deve essere una sua scelta è non quello dei genitori.
Non ho figli e non posso insegnare niente a nessuno. Prendo come esempio mio padre. Pensa, ho saputo solo quando avevo quasi 17 anni che era ateo. Non ha mai cercato di influenzarmi. Non ha mai detto di non credere, anche se avesse tutti ragioni del mondo per farlo. Mi ha solo chiesto di aspettare finche potessi ragionare autonomamente per decidere qualsiasi cosa.Quello è stato un gesto davvero grande. Nonostante che è un ateo convinto, non mi ha mai fatto odiare la religione. Ha fatto di tutto per avvicinarmi alla filosofia, arte, scienza e tutto ciò che aiuta a riflettere. ..Il suo preferito (ormai anche il mio) è quello della "mito della caverna" di Socrate. Se un genitore veramente vuole essere una guida , deve avere proprio quella forza di non imporsi, ma di aiutare a ragionare.
Io non ho battezzato mio figlio, non frequenterà l'ora di religione. Io e mia moglie siamo d'accordo però che, quando sarà grandicello abbastanza per capire le cose, sceglierà per se stesso, e se vorrà battezzarsi e seguire qualche fede religiosa, sarà libero di farlo.
Bene: concordi o non concordi con me che io, comunque, sto tracciando una strada per mio figlio? Che dato che crescerà in una famiglia di non credenti, molto difficilmente sarà credente? Che in qualche modo stiamo scegliendo per lui?
Bene, io sono libero di fare questo con mio figlio. Tuo padre è stato libero di farlo con te. AK, porca la puttanazza, è libero di farlo per i suoi figli!
O la capite, o non la capite. Non sono affari miei, tuoi, di blush o di werewolf quale tipo di educazione AK vorrà dare ai propri figli, E NON E' AUSPICABILE CHE LO SIANO.No Werewolf, sei tu che non vuoi capire che la questione è tutt'altra. La risposta non è nè A nè B ed è una cosa che ho più volte sottolineato: chi decide qual è il bene del bambino?Werewolf ha scritto:Credo, davide, che qui stai cercando di svicolare dalla questione fondamentale, da cui poi possiamo portare avanti il ragionamento.
Rispondi a questa domanda: A o B.
Cosa, nell'educazione di un bambino ha la priorità(priorità, non esclusività):
A-il bene del bambino
B-il diritto del genitore di educare il bambino come vuole
Ripeto, A o B. Poi si può discutere su come armonizzare le due cose, ma voglio sapere quale è prioritaria secondo te.
Tu? Blush? Lo stato? La società?
Ma poi sapete cosìè veramente ironico? Tu hai 21 anni e presumo nessun figlio (se sbaglio, mi cospargo il capo di cenere), mavalà non ha figli, blush ne ha 2 con una situazione quanto meno singolare. Eppure tutti e 3, al pari dei sacerdoti, siete assolutamente sicuri che il vostro pensiero sia la Via, e che sarebbe addirittura auspicabile che venisse imposto con la forza a chi non si adegua.
cosa significa tracciare la vita?..significa fare in modo che il tuoi figli possano decidere autonomamente (come fai tu), ho influenzarli per portarli alla tua strada. Il nocciolo è proprio qui.
Come dicevo già dal inizio, non ho figli è non so quanto potrai essere "imparziale" con loro. Ho visto solo con l'esempio del mio padre che è possibile. Tutto qui!
Giuridicamente ognuno è libero di insegnare al suo figlio quello che vuole. Ma penso che non parliamo di questo vero?
Se invece parliamo di figli che devono camminare verso un mondo migliore dobbiamo staccarci da quello che vogliamo noi.
A te piacerebbe che il figlio di un musulmano imparasse il disprezzo verso le donne? Ti piacerebbe che quel figlio chiamasse puttana ogni ragazza che non è vergine?..
Re: Religione a scuola: è 'ora' di accreditarsi
davide ha scritto:Ancora, ti ripeto di leggere più attentamente i post che quoti con tanto fervore e che "rispecchiano perfettamente il tuo pensiero". Quella che indichi tu, poi, è il tuo modo di pensare. Io ne ho un altro, ognuno ha il proprio. Solo che tu sei convinto che la tua via sia la migliore e pretendi che altri ci si adeguino. Un atteggiamento molto religioso.
No, quello che indico io è la libertà assoluta da lasciare ai bambini di formarsi il loro.
davide ha scritto:Tra noi due sei tu quello che sta evidenziando certezze incrollabili a cui tutti dovrebbero adeguarsi, spontaneamente o meno.
E poi come spesso ti accade, provi a rigirare la frittata. Con me non funziona.
No, l'unica cosa di cui sono sicuro è che devo cercare di influenzare il meno possibile le scelte e decisioni personali di mia figlia. Un esempio rappresentativo si è avuto in marzo, quando dopo aver realizzato la media necessaria per accerere ad un liceo (il livello più alto), la madre, io e l'interessata, cioè mia figlia, abbiamo preso parte alle visite organizzate di tutte le scuole (Ne abbiamo visitate una quindicina) per farci un'idea noi, ma in primo luogo perchè se la facesse lei, e la decisione, ossia la scelta della scuola in cui si sarebbe iscritta, l'ha presa lei, e solo lei, tra gli altri bambini parte di una ristretta minoranza (Oltretutto nè io nè la madre siamo completamente d'accordo sulla scelta, anche se per motivi diversi). La bambina ha preso atto delle nostre opinioni, che ovviamente le abbiamo comunicato, ma grazie proprio al fatto che è stata educata ad essere autonoma, non si è lasciata affatto influenzare. Ed ha solo 10 anni.
davide ha scritto:La differenza tra noi è che, semplicemente, io mi rendo conto che non sono caxxi miei.
Allora come spieghi quanto dichiarato qui sotto?
davide ha scritto:Io invece dico che continuo ad essere libero di educare mio figlio come meglio credo, e lo stato non ci mette bocca.
Ti ho già dimostrato che invece lo fa, con l'esempio della scuola dell'obbligo.
davide ha scritto:Ma chissenefrega della matematica, perdio. Lo vedi che non parliamo della stessa cosa? O meglio, lo vedi che cerchi di svicolare?
No. Spiegami perchè la matematica non ci dovrebbe entrare.
Blush response ha scritto:Calzano perfettamente, non si sta parlando d'altro. Soggiungo che una madre che fa la puttana, ma accudisce i suoi figli, li fa andare a scuola, insegna loro a non rubare ecc. è molto meno dannosa di una che li porta in chiesa.
davide ha scritto:Opinione tua. Vogliamo imporre a tutti gli altri anche questa?
Certo, opinione mia. Non voglio e non posso imporre nulla a nessuno, ma se vuoi puoi (Provare a) portare argomenti per confutarla.
davide ha scritto:Io non cerco di confondere proprio niente: è proprio il punto a cui voglio arrivare. Ciò che voi auspicate è proprio ciò che mettevano in pratica (per altri "valori") così efficientemente le dittature europee.
Affatto. Le dittature indottrinano, io quello che propongo è la neutralità, cioè l'eliminazione di qualunque tipo di indottrinamento.
Blush response ha scritto:Esatto, trasmettere ai propri figli le proprie tradizioni culturali e religiose viola la loro libertà religiosa e di pensiero. E non si applica a qualunque cosa io decida di trasmettere a mio figlio, come ad esempio che 4 x 4 fa 16.
davide ha scritto:Questo non sei tu a "trasmetterlo", ma la scuola, ricordi? Fare il genitore implica ben altro che non insegnare al figlio le tabelline. Se io sono un bastardo razzista omofobo, che a te la cosa disgusti oppure no, sono assolutamente libero di passare queste mie convinzioni a mio figlio.
Permettimi di dubitarne. Ma anche se così fosse, non mi pare qui si stia discutendo di quello che è legale o meno, ma bensì di quello che è etico o meno.
Blush response ha scritto:
Affatto. Il Milan esiste, è composto di persone reali, e lo si può andare a vedere allo stadio.
davide ha scritto:La tolleranza esiste? E' fatta di persone reali, di qualche sostanza? E l'onestà? Basta con queste scemenze dai, mi sto scocciando.
Non puoi paragonare concetti astratti ma reali con il coniglione rosa eh
Blush response ha scritto:
Però non hai risposto alla domanda. Cosa c'entra che "la stragrande maggioranza delle persone che io conosco è credente in qualcosa"? Siamo al "Mangiate merda ecc..."?
davide ha scritto:Non ho risposto alla domanda perchè non me l'hai fatta. Ed ho spiegato bene cosa intendevo dire. Solitamente se qualcuno non capisce, mi sforzo di ripeterlo. Ma in questo caso (come ti è capitato altre volte in passato) ho notato troppa malafede nel rigirare le cose che affermo. Invece che spezzettare i miei interventi a tuo piacimento, leggili come vanno letti, vedrai che non sono criptici.
Non spezzetto per decontestualizzare, ma per rendere leggibili gli interventi che già si sono fatti chilometrici. Se qualcosa ne dovesse uscire decontestualizzato, non è mia intenzione e ti invito a puntualizzare tranquillamente.
Blush response ha scritto:
Eh? Dove? Qui io esprimo solo un parere: influenzare il pensiero dei bambini in direzione di qualunque cosa sia priva di fondamento oggettivo è plagio.
davide ha scritto:Ok è il tuo parere, condivisibile.
Smetti di cercare di imporlo anche ad altri.
Ma mi vuoi dire dove e come io cerco di imporre checcessia? Qua stiamo discutendo e basta, ohé
Tu questa libertà non la vuoi lasciare. Tu cerchi di imporre un modo di pensare.[/quote]Blush response ha scritto:
Perchè? Mi pare un rigiramento di frittata, non conosco un atteggiamento più passivo di quello che lascia completa libertà di formarsi le proprie opinioni e pensiero.
Non mi pare di avere imposto nulla, e lasciare la libertà ai figli di costruirsi il loro modo di pensare significa esattamente non imporre il proprio.
davide ha scritto:Assumi che il tuo pesiero sia la via migliore per tutti, e per questo ritieni auspicabile che esso venga imposto anche a chi la pensa diversamente.
Molto, molto talebano.
Ripeto, non si tratta di imporre nulla ma del contrario: evitare di imporre, che non è una forma di pensiero, ma lasciare agli altri che si facciano la loro.
Blush response ha scritto:Non hai dimostrato un tubo. Sostituisci la religione con la matematica, e vedi se il prodotto cambia o no..
davide ha scritto:Aridaje con 'sta matematica. Continua con le tue capriole, io non ti seguo più.
So che ti piace avere l'ultima parola, te la lascio senza rimpianti, tanto il mio pensiero è chiaro a chi lo vuole leggere senza attorcigliarcisi intorno per i propri scopi.
Blush response ha scritto:
EDIT Però avrei una domandina: qui
http://atei.forumitalian.com/confronto-fede-ateismo-f10/rito-misto-e-rispetto-reciproco-t1525-20.htm#24222
in riferimento all'educazione dei figli, dici testualmente:
davide ha scritto:PS: un giorno cercherò di capire come si può rispettare qualcosa che non si riconosce (dio, in questo caso). Come si concilia con alcune delle dichiarazioni fatte qui sopra, tipo "Sono libero di educare i miei figli come mi pare"?
davide ha scritto:Un non sequitur gigantesco, tanto per chiudere.
Io riconosco la libertà di ognuno del proprio pensiero.
I credenti hanno la testa piena di assurdità, sono fatti loro. Li combatto nel momento in cui cercano di imporre le proprie idee anche a me.
Il che è proprio ciò che tu vorresti fare con loro, come hai esplicitamente dichiarato.
Dove? A me pare sia proprio ciò che tu intendi fare con i tuoi figli.
___________________
You think normal people just wake up one morning and decide they're going to work in a prison? They're perverts, every last one of them. (Vanessa)
Rasputin- ..............
- Numero di messaggi : 60926
Età : 63
Località : Augusta vindelicorum
Occupazione/Hobby : On the run
SCALA DI DAWKINS :
Data d'iscrizione : 28.10.09
Re: Religione a scuola: è 'ora' di accreditarsi
Vedo che ci stiamo impantanando nel discorso seguente: chi e cosa decide cosa è giusto e cosa è sbagliato, e quindi cosa insegnare ai bamibini sia giusto e sbagliato. Fermo restando che insegnare lo spirito critico è insegnare un metodo, non un insieme di fatti, e che quindi è insegnare un come, non un cosa, sta di fatto che devi rispondere a questa domanda, davide. Perché è il genitore che deve assurgere a suprema autorità sull'educazione dei propri figli, futuri membri di una qualsiasi società di cui il genitore potrebbe(e di fatto fa) fa parte? Perché deve essere il genitore a decidere cos'è bene e cosa male per il figlio/a?
___________________
La libertà è inafferrabile, ma non conosco altro per cui valga la pena di vivere.
-Avalon-
What a kind of life: Freedom in flesh,
shackles on your mind...
Avantasia
"You can have all the faith you want in spirits and the afterlife, and heaven and hell, but when it comes to this world, don't be an idiot. 'Cause you can tell me you put your faith in God to put you through the day, but when it comes time to cross the road, I know you look both ways."
House, M.D.
La vita è un diritto, non un dovere.
Re: Religione a scuola: è 'ora' di accreditarsi
Werewolf ha scritto:Vedo che ci stiamo impantanando nel discorso seguente: chi e cosa decide cosa è giusto e cosa è sbagliato, e quindi cosa insegnare ai bamibini sia giusto e sbagliato. Fermo restando che insegnare lo spirito critico è insegnare un metodo, non un insieme di fatti, e che quindi è insegnare un come, non un cosa, sta di fatto che devi rispondere a questa domanda, davide. Perché è il genitore che deve assurgere a suprema autorità sull'educazione dei propri figli, futuri membri di una qualsiasi società di cui il genitore potrebbe(e di fatto fa) fa parte? Perché deve essere il genitore a decidere cos'è bene e cosa male per il figlio/a?
Io articolerei la domanda addirittura nel modo seguente: Che diritto ha il genitore di assurgere a suprema autorità sull'educazione dei propri figli, futuri membri di una qualsiasi società di cui il genitore potrebbe(e di fatto fa) fa parte? Che diritto ha il genitore di decidere cos'è bene e cosa male per il figlio/a?
Fermo restando che esiste anche una cosa chiamata scienza e coscienza, chiaro. Specifico inoltre che per "Decidere" io personalmente intendo "Trasmettergli i suoi valori e convinzioni"
___________________
You think normal people just wake up one morning and decide they're going to work in a prison? They're perverts, every last one of them. (Vanessa)
Rasputin- ..............
- Numero di messaggi : 60926
Età : 63
Località : Augusta vindelicorum
Occupazione/Hobby : On the run
SCALA DI DAWKINS :
Data d'iscrizione : 28.10.09
Re: Religione a scuola: è 'ora' di accreditarsi
Mavalà, è assolutamente chiaro che i miei figli saranno probabilmente influenzati da come la penso io, ed è normale e naturale che sia così: io non contrasterò le loro scelte, ma di certo l'educazione che riceveranno in casa, l'atmosfera che respireranno, sono tutte cose che li influenzeranno, positivamente o negativamente.mavalà ha scritto:
cosa significa tracciare la vita?..significa fare in modo che il tuoi figli possano decidere autonomamente (come fai tu), ho influenzarli per portarli alla tua strada. Il nocciolo è proprio qui.
Come dicevo già dal inizio, non ho figli è non so quanto potrai essere "imparziale" con loro. Ho visto solo con l'esempio del mio padre che è possibile. Tutto qui!
Giuridicamente ognuno è libero di insegnare al suo figlio quello che vuole. Ma penso che non parliamo di questo vero?
Se invece parliamo di figli che devono camminare verso un mondo migliore dobbiamo staccarci da quello che vogliamo noi.
A te piacerebbe che il figlio di un musulmano imparasse il disprezzo verso le donne? Ti piacerebbe che quel figlio chiamasse puttana ogni ragazza che non è vergine?..
Invece parliamo proprio di questo!Giuridicamente ognuno è libero di insegnare al suo figlio quello che vuole. Ma penso che non parliamo di questo vero?
Ovvio che disapprovo l'esempio del musulmano che fai tu, così come disapprovo chi cresce i propri figli nell'intolleranza e nella xenofobia. Tuttavia non sono io, non tu e nemmeno lo stato, a poter sindacare su queste cose.
Parte grassettata: scusa, ma ti sembra poco? Ti sembra una questione secondaria?Werewolf ha scritto:Vedo che ci stiamo impantanando nel discorso seguente: chi e cosa decide cosa è giusto e cosa è sbagliato, e quindi cosa insegnare ai bamibini sia giusto e sbagliato. Fermo restando che insegnare lo spirito critico è insegnare un metodo, non un insieme di fatti, e che quindi è insegnare un come, non un cosa, sta di fatto che devi rispondere a questa domanda, davide. Perché è il genitore che deve assurgere a suprema autorità sull'educazione dei propri figli, futuri membri di una qualsiasi società di cui il genitore potrebbe(e di fatto fa) fa parte? Perché deve essere il genitore a decidere cos'è bene e cosa male per il figlio/a?
La seconda parte poi è un nonsenso. L'educazione dei figli è responsabilità dei genitori, se metti in dubbio questo, beh, non ha senso continuare a discutere.
davide- -------------
- Numero di messaggi : 11190
SCALA DI DAWKINS :
Data d'iscrizione : 15.11.08
Re: Religione a scuola: è 'ora' di accreditarsi
Davide, non hai risposto alle domande.
___________________
You think normal people just wake up one morning and decide they're going to work in a prison? They're perverts, every last one of them. (Vanessa)
Rasputin- ..............
- Numero di messaggi : 60926
Età : 63
Località : Augusta vindelicorum
Occupazione/Hobby : On the run
SCALA DI DAWKINS :
Data d'iscrizione : 28.10.09
Re: Religione a scuola: è 'ora' di accreditarsi
Ehm... fai finta di dimenticare che non discuto più con te in questo 3D?Blush response ha scritto:Davide, non hai risposto alle domande.
davide- -------------
- Numero di messaggi : 11190
SCALA DI DAWKINS :
Data d'iscrizione : 15.11.08
Re: Religione a scuola: è 'ora' di accreditarsi
davide ha scritto:Ehm... fai finta di dimenticare che non discuto più con te in questo 3D?Blush response ha scritto:Davide, non hai risposto alle domande.
Se mi stai rispondendo...In ogni caso, civilmente detto, mi pare che svicoli su delle domande, che siano le mie o no poco importa. Poi dovresti ormai conoscermi, su un argomento che mi sta a cuore vado alla morte
___________________
You think normal people just wake up one morning and decide they're going to work in a prison? They're perverts, every last one of them. (Vanessa)
Rasputin- ..............
- Numero di messaggi : 60926
Età : 63
Località : Augusta vindelicorum
Occupazione/Hobby : On the run
SCALA DI DAWKINS :
Data d'iscrizione : 28.10.09
Re: Religione a scuola: è 'ora' di accreditarsi
Ti rispondo per cortesia, ma non entro più nel merito della discussione, se noti
davide- -------------
- Numero di messaggi : 11190
SCALA DI DAWKINS :
Data d'iscrizione : 15.11.08
Re: Religione a scuola: è 'ora' di accreditarsi
davide ha scritto:Ti rispondo per cortesia, ma non entro più nel merito della discussione, se noti
Pericoloso eh
___________________
You think normal people just wake up one morning and decide they're going to work in a prison? They're perverts, every last one of them. (Vanessa)
Rasputin- ..............
- Numero di messaggi : 60926
Età : 63
Località : Augusta vindelicorum
Occupazione/Hobby : On the run
SCALA DI DAWKINS :
Data d'iscrizione : 28.10.09
Re: Religione a scuola: è 'ora' di accreditarsi
Così è più correttoBlush response ha scritto:davide ha scritto:Ti rispondo per cortesia, ma non entro più nel merito della discussione, se notiPericolosoFastidioso eh
davide- -------------
- Numero di messaggi : 11190
SCALA DI DAWKINS :
Data d'iscrizione : 15.11.08
Re: Religione a scuola: è 'ora' di accreditarsi
davide ha scritto:Così è più correttoBlush response ha scritto:davide ha scritto:Ti rispondo per cortesia, ma non entro più nel merito della discussione, se notiPericolosoFastidioso eh
Concordo
___________________
You think normal people just wake up one morning and decide they're going to work in a prison? They're perverts, every last one of them. (Vanessa)
Rasputin- ..............
- Numero di messaggi : 60926
Età : 63
Località : Augusta vindelicorum
Occupazione/Hobby : On the run
SCALA DI DAWKINS :
Data d'iscrizione : 28.10.09
Re: Religione a scuola: è 'ora' di accreditarsi
No, non mi pare una questione secondaria, e difatti ho aperto un topic apposta per discuterne(e che devo ancora andare a guardare, data la scarsità di tempo negli ultimi giorni).Parte grassettata: scusa, ma ti sembra poco? Ti sembra una questione secondaria?
La seconda parte poi è un nonsenso. L'educazione dei figli è responsabilità dei genitori, se metti in dubbio questo, beh, non ha senso continuare a discutere.
Per quel che riguarda l'educazione dei figli è 'responsabilità dei genitori' o diritto dei genitori, e perché? Sebbene un un paino di diritto e filosofico possiamo mettere in dubbio il ruolo dei genitori come educatori, nota che non lo sto ancora facendo. Il problema sta tutto su quale parola si mette l'accento. Responsabilità o diritto?
Fermo che l'affermazione'sono i genitori che si devono occupare dei figli', e 'l'educazione dei bambini è una questione privata delle famiglie', mi sembra più un'affermazione dogmatica che un ragionamento riflettuto con spirito critico.
___________________
La libertà è inafferrabile, ma non conosco altro per cui valga la pena di vivere.
-Avalon-
What a kind of life: Freedom in flesh,
shackles on your mind...
Avantasia
"You can have all the faith you want in spirits and the afterlife, and heaven and hell, but when it comes to this world, don't be an idiot. 'Cause you can tell me you put your faith in God to put you through the day, but when it comes time to cross the road, I know you look both ways."
House, M.D.
La vita è un diritto, non un dovere.
Re: Religione a scuola: è 'ora' di accreditarsi
Lupo, fai prima un figlio, poi ne riparliamo.
Sul fatto poi che l'educazione è una questione privata delle famiglie, è semplicemente una constatazione dei fatti (@ tutti: il primo che mi fa di nuovo un esempio relativo ad illegalità, gli edito l'intervento, quando è troppo è troppo).
Mai sentito parlare di diritto/dovere?
Guarda, ci possiamo girare attorno quanto vuoi, e lo facciamo da 10 pagine. I fatti sono che i genitori hanno la responsabilità ed il diritto di educare i figli, e di farlo come vogliono. Tu ed altri ritenete che sarebbe auspicabile che così non fosse, e che lo stato dovrebbe sindacare sui valori che si trasmettono? Ok, è la vostra opinione, e niente ve la farà cambiare.
Sappiate solo che siete liberi di averla proprio perchè lo stato non ha lafacoltà di venire a sindacare su ciò che i vostri genitori (o chi per loro) vi hanno insegnato.
Detto questo, penso che chiuderò (nel senso che non interverrò più) perchè mi sono un po' stufato di ripetere da giorni gli stessi concetti.
Sul fatto poi che l'educazione è una questione privata delle famiglie, è semplicemente una constatazione dei fatti (@ tutti: il primo che mi fa di nuovo un esempio relativo ad illegalità, gli edito l'intervento, quando è troppo è troppo).
Mai sentito parlare di diritto/dovere?
Guarda, ci possiamo girare attorno quanto vuoi, e lo facciamo da 10 pagine. I fatti sono che i genitori hanno la responsabilità ed il diritto di educare i figli, e di farlo come vogliono. Tu ed altri ritenete che sarebbe auspicabile che così non fosse, e che lo stato dovrebbe sindacare sui valori che si trasmettono? Ok, è la vostra opinione, e niente ve la farà cambiare.
Sappiate solo che siete liberi di averla proprio perchè lo stato non ha lafacoltà di venire a sindacare su ciò che i vostri genitori (o chi per loro) vi hanno insegnato.
Detto questo, penso che chiuderò (nel senso che non interverrò più) perchè mi sono un po' stufato di ripetere da giorni gli stessi concetti.
davide- -------------
- Numero di messaggi : 11190
SCALA DI DAWKINS :
Data d'iscrizione : 15.11.08
Re: Religione a scuola: è 'ora' di accreditarsi
davide ha scritto:Lupo, fai prima un figlio, poi ne riparliamo.
Sul fatto poi che l'educazione è una questione privata delle famiglie, è semplicemente una constatazione dei fatti (@ tutti: il primo che mi fa di nuovo un esempio relativo ad illegalità, gli edito l'intervento, quando è troppo è troppo).
Mai sentito parlare di diritto/dovere?
Guarda, ci possiamo girare attorno quanto vuoi, e lo facciamo da 10 pagine. I fatti sono che i genitori hanno la responsabilità ed il dovere di educare i figli, e non di farlo come vogliono. Tu ed altri ritenete che sarebbe auspicabile che così non fosse, e che lo stato dovrebbe sindacare sui valori che si trasmettono? Ok, è la vostra opinione, e niente ve la farà cambiare.
Sappiate solo che siete liberi di averla proprio perchè lo stato non ha lafacoltà di venire a sindacare su ciò che i vostri genitori (o chi per loro) vi hanno insegnato.
Detto questo, penso che chiuderò (nel senso che non interverrò più) perchè mi sono un po' stufato di ripetere da giorni gli stessi concetti.
___________________
You think normal people just wake up one morning and decide they're going to work in a prison? They're perverts, every last one of them. (Vanessa)
Rasputin- ..............
- Numero di messaggi : 60926
Età : 63
Località : Augusta vindelicorum
Occupazione/Hobby : On the run
SCALA DI DAWKINS :
Data d'iscrizione : 28.10.09
Re: Religione a scuola: è 'ora' di accreditarsi
Parlerò da giovane, ma non ho alcuna intenzione, nemmeno se un giorno dovessi trovare l''anima gemella', di avere figli. Questo per un motivo molto semplice: perché ritengo che decidere di fare un figlio, di dare la vita ad una persona richiede molte cose, in termini di responsabilità. Fra queste cose non c'è, ritengo io, solo quella di crescerlo e dargli un'istruzione, quest'ultima nei termini che ho spiegato sopra(dargli la migliore possibile) ma anche, e soprattutto, a cui le altre cose sono 'soltanto' necessarie appendici, dargli la possibilità di farlo vivere il più felicemente possibile. Tutto il resto, il fatto che io per esmpio debba essere felice di lui, che io viva bene, ecc, non c'entra, e passa in secondo piano. Non solo non credo di potermi prendere una responsabilità del genere e portarla a compimento, ma anche se potessi, non me la prenderei. Chiamatemi egoista, ma se fare un figlio richiede tutto questo, non ho alcuna intenzione di prendermi tale fardello(senza togliere che, comunque, se dovesse capitarmi di far concepire un bambino per sbaglio, lo prenderei comunque).Lupo, fai prima un figlio, poi ne riparliamo.
Sul fatto poi che l'educazione è una questione privata delle famiglie, è semplicemente una constatazione dei fatti (@ tutti: il primo che mi fa di nuovo un esempio relativo ad illegalità, gli edito l'intervento, quando è troppo è troppo).
Mai sentito parlare di diritto/dovere?
Davide, la risposta che tu mi(ci) hai dato mi sembra più che altro dettata da un fatto emotivo. Senza voler togliere nulla alle emozioni, ti chiedo, al di là del dibattito in corso, da figlio di altri genitori(meravigliosi) e interessato a capire tale questione, soltanto di razionalizzarla. Al di là della constatazione dei dati di fatto, al di là delle leggi(sappiamo tutti e due che può essere diverso), al di là di tutto, ti chiedo di razionalizzare questo sentimento, e di spiegare perché è così. E non dire 'perché è così', con le sue varianti che hai ripetuto nelle ultime pagine, ma spiegalo. E, soprattutto, spiega perché dovrebbe essere così. Altrimenti non fai una figura migliore (argomentativamente parlando) dei credenti che dicono 'perché devi sentirlo', 'se non ci credi non capirai mai', 'è così perché lo dico io(o il poporato tal dei tali).'
Sembra un post cattivo, così come l'ho posto, ma non lo è. Te lo chiedo con curiosità, non con cattiveria o desiderio inquisitorio. (Non trovavo faccine più adatte, spero si capisca).
___________________
La libertà è inafferrabile, ma non conosco altro per cui valga la pena di vivere.
-Avalon-
What a kind of life: Freedom in flesh,
shackles on your mind...
Avantasia
"You can have all the faith you want in spirits and the afterlife, and heaven and hell, but when it comes to this world, don't be an idiot. 'Cause you can tell me you put your faith in God to put you through the day, but when it comes time to cross the road, I know you look both ways."
House, M.D.
La vita è un diritto, non un dovere.
Re: Religione a scuola: è 'ora' di accreditarsi
Blush response ha scritto:"non lascerò ostaggi al futuro"
(Isaac Asimov, risposta ad una domanda in un'intervista)
E L'ha fatto, mai avuto figli (Per quanto ne sapeva lui, ovvio)
___________________
You think normal people just wake up one morning and decide they're going to work in a prison? They're perverts, every last one of them. (Vanessa)
Rasputin- ..............
- Numero di messaggi : 60926
Età : 63
Località : Augusta vindelicorum
Occupazione/Hobby : On the run
SCALA DI DAWKINS :
Data d'iscrizione : 28.10.09
Re: Religione a scuola: è 'ora' di accreditarsi
Prima di tutto, rilassati, il tuo post non mi ha dato neanche per un attimo l'impressione di essere cattivo.Werewolf ha scritto:
Parlerò da giovane, ma non ho alcuna intenzione, nemmeno se un giorno dovessi trovare l''anima gemella', di avere figli. Questo per un motivo molto semplice: perché ritengo che decidere di fare un figlio, di dare la vita ad una persona richiede molte cose, in termini di responsabilità. Fra queste cose non c'è, ritengo io, solo quella di crescerlo e dargli un'istruzione, quest'ultima nei termini che ho spiegato sopra(dargli la migliore possibile) ma anche, e soprattutto, a cui le altre cose sono 'soltanto' necessarie appendici, dargli la possibilità di farlo vivere il più felicemente possibile. Tutto il resto, il fatto che io per esmpio debba essere felice di lui, che io viva bene, ecc, non c'entra, e passa in secondo piano. Non solo non credo di potermi prendere una responsabilità del genere e portarla a compimento, ma anche se potessi, non me la prenderei. Chiamatemi egoista, ma se fare un figlio richiede tutto questo, non ho alcuna intenzione di prendermi tale fardello(senza togliere che, comunque, se dovesse capitarmi di far concepire un bambino per sbaglio, lo prenderei comunque).
Davide, la risposta che tu mi(ci) hai dato mi sembra più che altro dettata da un fatto emotivo. Senza voler togliere nulla alle emozioni, ti chiedo, al di là del dibattito in corso, da figlio di altri genitori(meravigliosi) e interessato a capire tale questione, soltanto di razionalizzarla. Al di là della constatazione dei dati di fatto, al di là delle leggi(sappiamo tutti e due che può essere diverso), al di là di tutto, ti chiedo di razionalizzare questo sentimento, e di spiegare perché è così. E non dire 'perché è così', con le sue varianti che hai ripetuto nelle ultime pagine, ma spiegalo. E, soprattutto, spiega perché dovrebbe essere così. Altrimenti non fai una figura migliore (argomentativamente parlando) dei credenti che dicono 'perché devi sentirlo', 'se non ci credi non capirai mai', 'è così perché lo dico io(o il poporato tal dei tali).'
Sembra un post cattivo, così come l'ho posto, ma non lo è. Te lo chiedo con curiosità, non con cattiveria o desiderio inquisitorio. (Non trovavo faccine più adatte, spero si capisca).
Alla tua età, nemmeno io vedevo figli nel mio futuro. Se è per questo, non vedevo neppure mogli o mobili
Ci ho messo la faccina che ride di gusto, ma è la pura verità. Non volevo famiglia e non volevo mobili di proprietà. 16 anni dopo, beh, non ho mantenuto le promesse. Con questo non voglio fare quei discorsi del tipo "eh alla tua età bla bla bla... vedrai che cambierai idea", assolutamente no. E' solo un preambolo funzionale a farti capire che le cose possono cambiare, ma rispetto la tua posizione ed anzi penso che molti dovrebbero ragionarci su maggiormente, prima di riprodursi.
Detto questo, è impossibile razionalizzare il sentimento che si prova per un figlio, ed in questo senso è azzeccato il paragone che fai con i credenti: è una cosa che non puoi MAI capire finchè non la provi. Nulla di trascendentale o metafisico, sia chiaro, anzi sono convinto che sia il frutto dell'evoluzione. Ma rimane comunque il fatto che è qualcosa che non puoi paragonare: è diverso da tutto il resto perchè tu sei geneticamente parte di tuo figlio. Ed è questo meccanismo a portarti a dire: giù le mani da lui, educarlo è una mia responsabilità (@blush: nel mio lavoro e nella mia mentalità, responsabilità=dovere), e guai a chi si intromette. Questo dal lato personale. Ma la cosa è strettamente connessa col lato sociale. La famiglia rimane comunque un nucleo fondante della società (lascia perdere il concetto cristiano di famiglia, è ovvio che per me una coppia di omosessuali che vivono insieme e dividono tutto sono una famiglia). E' (o dovrebbe essere) la famiglia il primo punto di contatto tra il bambino e la società, ed è dovere dei genitori (ma anche diritto, nel senso che non li si può privare di questa loro responsabilità per semplici opinioni) prendersi cura, far crescere, educare al meglio la propria prole. Ma chi stabilisce cosa sia meglio? Io sono d'accordo con la tua visione di cosa sia meglio, e di fatto è così che cercherò di educare i miei figli, ma quello che è meglio per me, non posso imporlo ad altri, non VOGLIO imporlo ad altri. Si chiama libertà di pensiero. Ciò che auspicate voi invece assomiglia ad uno stato etico, che può nascere magari con le migliori intenzioni, ma che presto si deforma in ciò che già abbiamo visto.
davide- -------------
- Numero di messaggi : 11190
SCALA DI DAWKINS :
Data d'iscrizione : 15.11.08
Re: Religione a scuola: è 'ora' di accreditarsi
@blush: nel mio lavoro e nella mia mentalità, responsabilità=dovere
Ok, anche nella vita.
La famiglia rimane comunque un nucleo fondante della società
Perché?
Ma chi stabilisce cosa sia meglio?
Esattamente per questo occorre rimanere neutrali.
ma quello che è meglio per me, non posso imporlo ad altri, non VOGLIO imporlo ad altri. Si chiama libertà di pensiero.
Questo mi pare contraddire il tuo concetto di trasmissione dei "Valori".
Ciò che auspicate voi invece assomiglia ad uno stato etico, che può nascere magari con le migliori intenzioni, ma che presto si deforma in ciò che già abbiamo visto.
Che cosa abbiamo già visto?
___________________
You think normal people just wake up one morning and decide they're going to work in a prison? They're perverts, every last one of them. (Vanessa)
Rasputin- ..............
- Numero di messaggi : 60926
Età : 63
Località : Augusta vindelicorum
Occupazione/Hobby : On the run
SCALA DI DAWKINS :
Data d'iscrizione : 28.10.09
Re: Religione a scuola: è 'ora' di accreditarsi
Detto questo, è impossibile razionalizzare il sentimento che si prova per un figlio, ed in questo senso è azzeccato il paragone che fai con i credenti: è una cosa che non puoi MAI capire finchè non la provi. Nulla di trascendentale o metafisico, sia chiaro, anzi sono convinto che sia il frutto dell'evoluzione. Ma rimane comunque il fatto che è qualcosa che non puoi paragonare: è diverso da tutto il resto perchè tu sei geneticamente parte di tuo figlio. Ed è questo meccanismo a portarti a dire: giù le mani da lui, educarlo è una mia responsabilità (@blush: nel mio lavoro e nella mia mentalità, responsabilità=dovere), e guai a chi si intromette. Questo dal lato personale. Ma la cosa è strettamente connessa col lato sociale. La famiglia rimane comunque un nucleo fondante della società (lascia perdere il concetto cristiano di famiglia, è ovvio che per me una coppia di omosessuali che vivono insieme e dividono tutto sono una famiglia). E' (o dovrebbe essere) la famiglia il primo punto di contatto tra il bambino e la società, ed è dovere dei genitori (ma anche diritto, nel senso che non li si può privare di questa loro responsabilità per semplici opinioni) prendersi cura, far crescere, educare al meglio la propria prole. Ma chi stabilisce cosa sia meglio? Io sono d'accordo con la tua visione di cosa sia meglio, e di fatto è così che cercherò di educare i miei figli, ma quello che è meglio per me, non posso imporlo ad altri, non VOGLIO imporlo ad altri. Si chiama libertà di pensiero. Ciò che auspicate voi invece assomiglia ad uno stato etico, che può nascere magari con le migliori intenzioni, ma che presto si deforma in ciò che già abbiamo visto.
Se credo di aver capito bene quelo che sta sotteso a questo ragionamento, il discorso che fai è del tipo:
Dare la vita a qualcuno, fare un figlio, dà a chi lo fa una responsabilità talmente grande ed importante che nessuno, né perché la persona che se l'è presa ha il suo diritto a tenersela, ed anche perché è giusto che si prenda tale responsabilità, può togliergliela. (Per la serie periodi contorti ).
Posso dire che messa così come l'hai messa è una cosa bellissima?
Comunque sia, quello che proporrei io non è tanto un 'togliere i figli ai genitori e farli educare dallo stato'(quest'ultimo ha comunque il dovere di dare un'istruzione, il più possibilmente obiettiva, e qui si ritorna in-topic, tramite la scuola), quanto il fatto che lo stato vigili che essa gli venga data, entro certi limiti, anche in casa, che il genitore faccia il suo dovere, si prenda la responsabilità di cui sopra. Sappiamo purtroppo che non tutti i genitori lo fanno, per questo lo stato, o chi per esso, dovrebbe vigilare e vigilare che sia istruzione e non indottrinamento.
___________________
La libertà è inafferrabile, ma non conosco altro per cui valga la pena di vivere.
-Avalon-
What a kind of life: Freedom in flesh,
shackles on your mind...
Avantasia
"You can have all the faith you want in spirits and the afterlife, and heaven and hell, but when it comes to this world, don't be an idiot. 'Cause you can tell me you put your faith in God to put you through the day, but when it comes time to cross the road, I know you look both ways."
House, M.D.
La vita è un diritto, non un dovere.
Pagina 2 di 2 • 1, 2
Argomenti simili
» Religione nella scuola materna
» Giudizio sulla scuola...
» La scuola
» La scuola va a rotoli ma...
» Scuola - Bibbia
» Giudizio sulla scuola...
» La scuola
» La scuola va a rotoli ma...
» Scuola - Bibbia
Pagina 2 di 2
Permessi in questa sezione del forum:
Non puoi rispondere agli argomenti in questo forum.
Oggi alle 14:32 Da Minsky
» Apple Vs Samsung
Lun 11 Nov 2024 - 21:11 Da Rasputin
» Smartphone o dumbphone? C'è ancora chi lo rifiuta?
Lun 11 Nov 2024 - 21:10 Da Rasputin
» L'Albo dei Grandi dell'Umanità
Mar 5 Nov 2024 - 18:54 Da Rasputin
» Mi Maometto di traverso. Notizie dall'islam
Lun 4 Nov 2024 - 22:10 Da Rasputin
» Contante al bando "Costa troppo e favorisce l'evasione"
Mer 30 Ott 2024 - 19:32 Da Rasputin
» Estinzione del "Partito Democratico"
Dom 27 Ott 2024 - 17:42 Da marisella
» "Salutava sempre"
Sab 26 Ott 2024 - 18:23 Da Rasputin
» Kona 2015-2024
Ven 25 Ott 2024 - 23:41 Da Rasputin
» Linux e dintorni
Mer 23 Ott 2024 - 20:08 Da SergioAD
» prove e conseguenze del riscaldamento globale di origine antropica
Lun 21 Ott 2024 - 22:40 Da Rasputin
» citazioni dei forumisti e di personaggi famosi
Lun 21 Ott 2024 - 11:56 Da Minsky
» La Sindone dei Morti Viventi
Sab 19 Ott 2024 - 16:44 Da Minsky
» Pandemia di Sars-CoV-2 (III parte)
Sab 12 Ott 2024 - 22:55 Da Rasputin
» Inspecteur Jacques Clouseau
Mer 9 Ott 2024 - 20:52 Da Rasputin
» SLOGAN contro la religione
Lun 7 Ott 2024 - 12:10 Da Rasputin
» Bestemmie in allegria
Lun 7 Ott 2024 - 11:20 Da Rasputin
» Ritagli di giornale
Sab 5 Ott 2024 - 22:24 Da Rasputin
» Jokes - jokes - jokes (II parte)
Sab 5 Ott 2024 - 22:13 Da Rasputin
» Papa
Ven 4 Ott 2024 - 12:37 Da Minsky